福州工商学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

2020年初疫情爆发，直到2020年9月才正式开学。期末考放开学这个就不再提了，这个博主提过了，比较详细。闽南科技学院、福州外语外贸学院、泉州信息工程学院、闽南理工学院、福州工商学院、农林大学金山学院哪个好? 我要说的是这个学校封了整整一个学期，并且来年可能继续。从开学起想出校门就必须当面和辅导员请假，且有正当理由。时间超过2天还是3天就要多人审批，一个月后当福建其他高校陆续简化程序，允许自由外出时，这个学校还在封校。到了11月底还是12月中才开始可以在企业微信上提交请假申请，简化流程——但是过了两天，又通知得去当面和辅导员请假才行，就这样整整封了一个学期，甚至被网友戏称为“闽章书院”。答主认为封校也只是形式主义封校，因为中途还见过学校办比赛，不少外校的学生老师都过来了，还有大一大二每个工作日早上的集体晨点，这何尝不谓人员密集呢？本质是为了圈钱，学校封校后尝到了甜头（食堂，学生街不少店都是校领导亲戚包办的，这个等会也会在本文中详细提及），所以迟迟不愿意解封。1.外卖。从琅岐搬来永泰后,学校就不允许学生点外卖,如果偷偷点就会被门口保安扔掉,去年因为外
卖事件也被投稿过。我想问一下,将近一万人,就一个破食堂和学生街,怎么满足学生的需求?每次下课食堂就人挤人,不排个二三十分钟的队根本吃不上饭。特别是下午有课的时候,快一点了才从食堂回来,过一会儿又要去上课。本来就是在山沟沟里,如果让点外卖,外面街道也不至于这么荒凉,校外商家也不至于这么难做生意。说白了不就是限制学生饮食方式好让学校赚钱嘛,钱到手了谁会管你吃不吃得上饭,睡不睡的上觉哦。
2.操场,体育馆。这个我是真的真的忍不了。听说盘来新校区三四年了,操场和体育馆这类最基本的高校场所仍然没有完善。新建的宿舍楼不到一学期就建好,在学生午休时间也是加紧施工,完全没有考虑施工的噪音是否会影响学生的休息。还有最近学校又出了一个什么专本连读的政策,让中专生也来这里上学,上学期新建的宿舍楼就是给他们住的,还用两周的时间快马加鞭建了铁皮房给他们当教室。有这功夫操场都能建了五个了吧。
3.形式主义封校。针对疫情防控要求,高校在学生开
学一段时间封校我表示十分理解。但是福州工商学院在封校期间,组织学生去欧乐堡水上世界游玩,
给他们刷人流量,请问这符合非必要不出校的原则?这对苦苦请求出校却不被准许的学生公平吗?还有前几天新生报到,来自五湖四海的私家车停满了学校,省外人员市外人员均可进入校园,但老生
1.外卖。从琅岐搬来永泰后,学校就不允许学生点外卖,如果偷偷点就会被门口保安扔掉,去年因为外
卖事件也被投稿过。我想问一下,将近一万人,就一个破食堂和学生街,怎么满足学生的需求?每次下课食堂就人挤人,不排个二三十分钟的队根本吃不上饭。特别是下午有课的时候,快一点了才从食堂回来,过一会儿又要去上课。本来就是在山沟沟里,如果让点外卖,外面街道也不至于这么荒凉,校外商家也不至于这么难做生意。说白了不就是限制学生饮食方式好让学校赚钱嘛,钱到手了谁会管你吃不吃得上饭,睡不睡的上觉哦。
2.操场,体育馆。这个我是真的真的忍不了。听说盘来新校区三四年了,操场和体育馆这类最基本的高校场所仍然没有完善。新建的宿舍楼不到一学期就建好,在学生午休时间也是加紧施工,完全没有考虑施工的噪音是否会影响学生的休息。还有最近学校又出了一个什么专本连读的政策,让中专生也来这里上学,上学期新建的宿舍楼就是给他们住的,还用两周的时间快马加鞭建了铁皮房给他们当教室。有这功夫操场都能建了五个了吧。
3.形式主义封校。针对疫情防控要求,高校在学生开
学一段时间封校我表示十分理解。但是福州工商学院在封校期间,组织学生去欧乐堡水上世界游玩,
给他们刷人流量,请问这符合非必要不出校的原则?这对苦苦请求出校却不被准许的学生公平吗?还有前几天新生报到,来自五湖四海的私家车停满了学校,省外人员市外人员均可进入校园,但老生

专业评价：

福州工商学院，占用法定公共节假日考试。系校内组织的计算机二级vb考试，考不过就毕不了业，q群里这个老师阴阳怪气非常恶心人，同学正常问问题发了个表情包就威胁要踢人，所谓“必修”课程请问毕业后95%以上的人工作中生活中会用到vb吗? office的确是绝大部分人生活工作必备的重要的技能, vb几乎都用不到，学校却为此设置了个非常令人无语的不通过就不能毕业的门槛并且这都十二月中旬了，这个学校居然还在封校，校内东西又贵质量又没有保证。既然进了就出不去，在其他学校全面解封的情况下还喜欢封闭式甚至越管越严，建议直接改名叫闽章学院就好了，还能作为卖点“让家长放心的全军事化管理”还改成什么福州工商学院呢

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湖南涉外经济学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

教学质量高。一所好的学校应该有一支优秀的教师团队，他们不仅具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，还能够根据学生的不同特点和需求，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜能。在这样的学校中，学生能够获得更好的学术成绩和更全面的发展。

其次，校园文化浓厚。学校不仅是一个学习的地方，更是一个培养学生品德、情感、社交能力的重要场所。一所好的学校应该注重校园文化建设，通过丰富多彩的课外活动、文艺演出、体育比赛等形式，营造积极向上的校园氛围，让学生在愉悦的环境中快乐成长。

第三，教育资源丰富。一所好的学校应该拥有丰富的教育资源，包括图书馆、实验室、艺术室等各类教学设施，以及多元化的课程和活动。这些资源能够满足学生不同的学习需求，拓展学生的知识面和视野，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

最后，注重学生全面发展。一所好的学校不仅关注学生的学术成绩，更注重学生的全面发展。学校应该提供多种多样的课外活动和社会实践机会，让学生在实践中锻炼自己的能力，培养自己的兴趣和爱好，增强自己的社会责任感和公民意识。

专业评价：

首先，师资方面，计算机科学与技术专业需要有一支高水平的教师队伍。这些教师应该具备深厚的学科知识和丰富的教学经验，能够为学生提供优质的教学和指导。此外，教师还应该关注行业动态和技术发展趋势，不断更新教学内容和方法，使学生能够掌握最新的知识和技能。

其次，就业情况方面，计算机科学与技术专业是一个就业前景非常广阔的学科。随着信息技术的不断发展，计算机人才的需求越来越大，尤其是在互联网、大数据、人工智能等领域，计算机科学与技术专业的人才更是供不应求。因此，对于有志于从事计算机行业的学生来说，选择计算机科学与技术专业是一个非常明智的选择。

最后，未来发展方面，计算机科学与技术专业将继续保持快速的发展趋势。随着云计算、大数据、人工智能等技术的不断发展，计算机科学与技术专业将会有更多的应用场景和发展空间。同时，该专业也需要不断适应新技术和新需求的发展，加强与其他学科的交叉融合，推动计算机科学与技术的创新和发展

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四川大学 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

师资力量：四川大学的师资力量雄厚，拥有一支高水平的教学科研队伍。截止到2022年12月31日，教学科研岗共有6790人。学校实施了全球英才汇聚工程，师资队伍国际化水平不断提高，现有两院院士23人。
学习氛围：四川大学作为国内知名高等学府，其学习氛围浓厚，学术资源丰富，为学生提供了良好的学习和研究环境。
食堂餐食：四川大学提供多样化的餐饮服务，满足不同口味和需求的师生。食堂注重饮食健康，提供各类营养均衡的餐食。
学校生活：四川大学校园生活丰富多彩，有各种社团组织和文体活动，为学生提供了全面发展的机会。
热门专业：四川大学的热门专业包括但不限于医学、工程学、经济学、管理学等，这些专业在国内外享有较高的声誉。
学费：四川大学的学费标准根据不同的专业和学位层次会有所不同，具体的学费信息可以通过学校的官方网站或招生办公室获取。

专业评价：

学术氛围：四川大学计算机专业有着较好的学术氛围，学生参与程序算法比赛等活动比较活跃，这有助于提升学生的实践能力和创新意识。
资源与平台：作为一所中等985高校，四川大学提供的教育资源和科研平台是充足的，能够满足学生的学习和研究需求。
学科评估：在第四轮学科评估中，四川大学的计算机科学与技术获得了B+的评级，软件工程获得了A-的评级，这表明其学术水平在985高校中处于中上等水平。
考研情况：四川大学计算机专业的考研竞争较为激烈，报录比并不高，调剂也相对困难，因此想要报考该专业的学生需要有充分的准备和清晰的目标定位。
就业去向：毕业生的就业方向多样，包括进入大型互联网公司、国企、银行等稳定单位，也有部分学生选择继续深造，国内外读研的机会都相对较多。
行政与管理：学院在行政管理方面可能存在一些问题，这也是许多学院普遍存在的现象，但这不应该成为评价一个专业学术水平的主要标准。
课程设置：学院的课程设置可能存在一定的问题，如有些学生反映核心课程较少，这可能会影响学生专业知识的系统学习。

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唐山学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

唐山学院是一所以工为主，经、管、文、法、艺等多学科协调发展的公办全日制普通本科院校。以下是具体的评价：

学科建设：学校是河北省省级硕士立项建设单位，入选中国教育智库联盟、中国高校创新创业教育联盟成员高校。
师资力量：学校有教职工总数1389人，其中专任教师994人。
教学质量：学校设有19个教学单位，开设52个本科专业和2个合作办学本科专业，截至2023年6月，有普通全日制本科学生19000余人，成教学生近9000人。
硬件设施：学校有大学西道（东院、南院、北院）、华岩北路、龙泽路三个校区，占地1049亩，校舍建筑面积68万平方米；教学仪器设备总值2亿元，藏书图书159万册，纸质期刊1357种，电子图书218万册，电子期刊16万册。
培养方案：学校前身为唐山市工业夜大学，始建于1956年，先后与西南交通大学智力支援唐山成立了唐山分校、唐山高等专科学校、唐山市职工大学三校合并组建唐山学院。

综上所述，唐山学院在学科建设、教学质量、硬件设施和培养方案等方面均有着较好的表现。如需更多关于该学校的评价，可以登陆学校官网查询或咨询该校招生办老师。

专业评价：

计算机科学与技术专业是一门涉及计算机程序、算法、数据结构、系统设计、理论和实践等方面的学科。该专业旨在培养学生掌握计算机科学的基本理论、基本知识和基本技能，具备运用计算机科学技术进行软件开发、系统设计、网络构建、维护管理以及应用研究等能力的高素质工程技术人才。

在唐山学院计算机科学与技术专业，学生主要学习程序设计基础、离散数学、数据结构、计算机组成与体系结构、操作系统、数据库原理与应用、软件工程、计算机网络等核心课程。此外，该专业还注重实践环节，通过实验、课程设计、实习实训等环节培养学生的工程实践能力，提升学生的工程素质。

综合满意度较高，该专业培养目标明确，注重学生的全面发展和工程实践能力培养，同时开设软件开发和嵌入式技术与应用两个专业方向，为学生提供更多的选择和发展机会。此外，该专业的就业前景较好，毕业生可在科研、企业、事业、IT行业和行政管理部门从事计算机软件和嵌入式系统的开发与维护，以及在教育部门从事计算机教学等方面的工作。

综上所述，唐山学院计算机科学与技术专业是一门注重实践和应用的专业，培养目标明确，课程设置合理，就业前景较好。如需更多关于该专业的评价，可以咨询唐山学院计算机科学与技术专业的教师或学生。

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安徽大学 - 计算机科学与技术 (硕士)

学校印象：

师资力量和教学水平：安徽大学拥有一支高素质的教师队伍，其中包括多名国家级教学名师和省级教学名师。学校注重教学质量，实施了一系列教学改革措施，以提高学生的实践能力和创新精神。
学习氛围：学校注重培养学生的学术研究能力和创新精神，学习氛围浓厚。图书馆藏书丰富，自习室设施齐全，为学生提供了良好的学习环境。
学校食堂：安徽大学的食堂提供多样化的餐饮选择，包括中式、西式和地方特色美食。学生和教职工普遍反映食堂的卫生和口味都较好。具体哪个食堂最好吃可能因个人口味而异，但通常主校区的食堂受到较多好评。
生活和学习环境：学校环境优美，绿化覆盖率高，提供了良好的学习和生活环境。配套设施完备，包括图书馆、实验室、体育场馆、宿舍、医务室等，满足了学生的日常需求。
热门专业和就业：安徽大学的经济学、管理学、法学、文学等专业较为热门。在就业方面，学校注重校企合作，为学生提供了丰富的实习和就业机会。具体哪个专业最好就业可能会随着市场需求的变化而变化，但一般来说，工程类、管理类和经济类专业的就业前景较好。
学费：安徽大学的学费标准与国内同类大学相当，具体学费会根据不同专业和学制有所差异。一般来说，学费包括学费、住宿费、教材费等，学生可以根据自己的经济状况和专业选择来评估费用。

专业评价：

专业就业方向：计算机科学与技术专业的毕业生可以在软件开发、系统分析、网络安全、数据库管理、人工智能、数据科学、云计算等领域工作。他们可能会成为软件工程师、系统分析师、网络管理员、数据库管理员、数据科学家等。
专业就业前景：计算机科学与技术专业通常具有较好的就业前景，因为计算机技术在各个行业中都有广泛的应用。毕业生具体起薪因地区、公司规模和个人能力而异。
专业主修课程：数据结构、算法、操作系统、计算机网络、软件工程、数据库原理、计算机组成原理等课程。难度方面，不同学生的感受可能不同，但通常认为算法和数据结构、操作系统等课程较为挑战性。
专业课老师授课水平：一般来说，都具有较高的学术水平和丰富的教学经验，能够为学生提供扎实的专业知识和技能训练。
专业排名：关于专业在全国各高校中的排名，这需要参考最新的教育评估报告或专业排名。属于B+。
男女比例：在计算机科学与技术专业中，男生通常比女生多。

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河北科技大学 - 计算机科学与技术 (硕士)

学校印象：

学科门类齐全：河北科技大学拥有理、工、农、文、经、管、法、教育、艺术等九大学科门类，学科门类较为齐全，能够为学生提供多样化的学科选择。
教学质量高：学校拥有一支高水平的师资队伍，注重教学质量和教学方法的改革，积极推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
科研实力较强：河北科技大学具有较强的科研实力，特别是在化学、材料科学、工程等领域的研究成果显著，拥有多个国家和省级重点实验室、工程技术中心和科研团队。
硬件设施完善：学校拥有先进的实验室、图书馆、体育场馆等硬件设施，为学生提供了良好的学习和生活环境。
国际化程度高：河北科技大学注重与国际接轨，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，开展多种形式的国际交流与合作，为学生提供了广阔的国际视野。

专业评价：

首先，该专业注重基础理论的教学，涵盖了计算机科学与技术的基础知识，包括计算机组成原理、操作系统、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络等。同时，该专业也注重实践能力的培养，学生可以通过实践项目和课程设计等环节提高自己的编程能力和解决实际问题的能力。

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华北理工大学轻工学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

学校宿舍很垃圾，住宿费500一个宿舍八个人没有阳台，现在给水房加了个阳台，说不上的垃圾，宿舍小的憋屈的很，如果住公寓的话还行，2500一学期，但是来到这学校学费都要的很多，学校真的是想着法子从你这抽钱，有一科挂科率我们班将近一半人挂了，那是个好几个老师组成的什么学院，反正那里面的老师一个个可膨胀了说不上来的让人无语，个别老师很负责任，真的挺负责任的但是我感觉让那老师来这边工作有点浪费师资了，还有我是专接本生我们学费是17500，后面的都是22000吧，看专业了，而且我们大三下半学期把十八周的课程硬生生给我们压缩成了五周，说什么其他学生觉得可太少了，在学校一直待着浪费时间，其实是为了给下一届的人腾宿舍，五周上完十一直接赶我们走，一点法子都没有，关键走了还薅你羊毛，我们离校了都工作了又让我们回来补考，关键是，关键人家让我们提前到校，先住上三天，那三天的住宿费900，我天，都快顶我俩学期住宿费了，我在外面找个牛一点的宾馆也不值这个钱吧，说白了就是让你花钱买过的，简直无语了，12304投诉了，投诉人太少了，简直没办法

专业评价：

我学计算机的，对于我的专业我觉得就是学的太零散了，你什么都学但是什么都学的不精，说点实在的我出来以后现在目前还不是对口，因为你学的不精人家公司根本没人要，还要自己找培训班，花了两万多

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华东交通大学理工学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

华东交通大学理工学院是一所位于中国江西省南昌市的知名工科学府，以其卓越的教学质量和科研实力而著称。学院设有多个工程领域的专业，培养了众多优秀的工程技术人才。
该学院拥有一支高水平的教师团队，许多教师具有丰富的行业经验和卓越的研究成果。他们致力于为学生提供全面的知识体系和实践经验，使学生能够在各自领域内脱颖而出。学院注重理论与实践相结合的教学模式，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
华东交通大学理工学院拥有先进的实验室和设施，为学生提供了良好的学习环境。学院注重科研创新，与国内外多家企业和研究机构合作开展项目，为学生提供了丰富的实践机会。学生可以通过参与各种科研项目，拓展视野，提升科研能力。
在学科建设上，该学院涵盖了多个前沿领域，不断推陈出新，为学生提供了广泛的选择。学院还注重国际化发展，积极开展国际交流与合作，为学生提供广阔的国际视野。
总体而言，华东交通大学理工学院以其优越的师资力量、先进的教学设施和丰富的实践机会，为学生提供了良好的学术氛围和发展平台，是培养工科精英的理想选择。

专业评价：

计算机科学与技术
南昌校区的机房设施很老旧，有些电脑压根就没办法运行大型的软件，学校的老师还好一些，比较说的过去，不过说实话，进了大学，学的怎么样还是得靠自己，教资水平也就那样子，专业课比较水

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泰山学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

1、学校环境还不错，面积挺大，食堂有5个，饭菜也挺好吃，挺实惠，住宿还好，四个人一间。学校的氛围不错，我的专业为师范类，方向选择有很多，前途光明。
2、大学主要靠自己，所以不能单单凭借老师上课讲课，更多建议去图书馆。师资力量:专业老师均博士毕业于国内名校，专业师资力量雄厚。
3、学校环境优美、气候宜人、交通便利、设施齐全、师资力量强、同学好相处、大学光阴特别美好、尤其是校门口的小吃街，汇聚了天南地北的美食，我们专业的师资力量很好，关键还的靠自身的努力程度。俗
4、学校的环境好，学校面积很大，师资好，学校自习室氛围好适合读书考试，老师都是很有实力的教授，经常会请外面的教授做座谈会交流，人文气息浓厚，专业性比较强
5、交通方便。校园环境优美，我学的专业，老师教学比较认真，大学四年学了将近20种技能，主要还是自己在课外时间丰富自己

专业评价：

计算机专业的就业形势是相对较好的。因为在各种行业领域，计算机技术的应用越来越广泛，不断升级和更新，使得对计算机行业的需求越来越大。例如，计算机专业的毕业生可以在互联网公司或科技公司从事硬件开发、软件开发、网络工程和安全技术等工作；还可以从事人工智能、大数据、智能家居、虚拟现实等新兴领域的研究和开发等等，就业的选择与发展方向非常多。

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广西职业技术学院 - 计算机科学与技术 (大专)

学校印象：

办学方向。考察学校是否坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，树立科学教育质量观，形成正确的办学理念和办学目标234。
课程教学。考察学校是否落实国家课程方案，丰富课程体系，深化教育教学改革，优化教学方式，规范教学管理，提高教学质量，促进学生核心素养和综合素质的发展
教师发展。考察学校是否加强教师队伍建设，加强师德师风建设，完善教师专业发展机制，提高教师教育教学能力和水平，健全教师激励机制，充分发挥教师的主体作用
学校管理。考察学校是否建立现代学校制度，完善学校内部治理，优化教育资源配置，规范招生办学行为，加强校园文化建设，形成良好的校风教风学风，提高学校办学效率和效益
学生发展。考察学校是否注重学生的德智体美劳全面培养，加强学生的思想政治教育、体育卫生教育、美育和劳动教育，关注学生的个性发展和差异化需求，提高学生的创新能力和社会适应能力

专业评价：

计算机专业是一门涉及软件和硬件的综合性学科，培养具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才。计算机专业的就业前景广阔，可以在人工智能、软件开发、信息管理等领域从事研发、设计、管理等工作。计算机专业的学习要求掌握扎实的理论基础和专业技能，不断跟进计算机的发展动态，具备良好的逻辑思维和团队协作能力。

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