闽江学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

全校基本空调覆盖！绝对是加分点，不基本指马路上，也就是说所有的教室，宿舍，图书馆，文体中心，都有空调！贼舒服！福建夏天很热啊啊啊啊啊 死人
然后就是宿舍，大部分四人间，小部分六人间，一区一二三，二区六人间，一区四五，其他都是四人间。四人间有独立卫浴，六人间没有，但是也不是大澡堂，是有隔间的浴室间，不用担心。
食堂……食堂很贵，外卖事件里也有说，外卖有时真的比食堂便宜……反正 不咋好吃(对北方人来说挺难吃的) 一堂快餐不好吃 二堂挺好的 我和室友天天去二堂吃 三四堂也还好 就是远
学校景观 我觉得不好看 刚进来觉得学校很大 现在也就那样吧 就是树多……
图书馆真的小 但是内部设施没啥好说的 虽然图书馆小 里面的书四年也读不完
学习氛围……看人 你自己愿意学 可以熄灯以后在楼梯间背书 你不愿意学 可以天天寒暑假

专业评价：

其他学院不了解，但人文学院，尤其是历史系师资力量很强。

汉语言文学的王金城老师是北师大的，具体不清楚，人也很有趣。

然后！历史系主任是房建国老师，南开大学博士；毛晓阳老师浙江大学博士，厦大博士后；陈日升老师厦大毕业；陈玭老师本硕西北大学，博士北京大学，现就职福建博物馆；宋馥香老师北师大博士；余元启老师华中师范大学博士……

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郑州大学 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

踏上世界一流大学建设高校的班车，学校发展的速度超过想象。这里的评分大多是之前的学长
学姐给的，分数较低，毕竟当时郑州大学还是一所较为普通的211重点大学；而作为郑州大学
18级学生，作为第一届将双一流作为志愿填写目标的考生，郑州大学没有让我失望！这两年，
郑州大学经费翻倍，各种设施不断由完善趋向完美，保研率蹭蹭之上，维持在15per到
30per，非常值得想上双一流大学的同学们报考！

专业评价：

学校的环境真的不错，师资力量比较强大，水平看专业老师。外语学习氛围非常不错。学校饭
堂口味不错，也可到学校前后门用餐。
学校整体来说挺好的,学生认真学习知识,在知识的海洋快乐的遨游,教师认真教学,以培养国家顶
级工作者为己任,校风很好。
以上只是部分网友的评价，对于郑州大学怎么样好不好，相信已经有了初步判断~
最后祝大家能考上心仪的大学

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华中农业大学 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

华中农业大学作为一所以农业为特色的综合性大学，在农业科学、生物科学、食品科学等领域拥有深厚的专业积淀，具有较强的综合实力和优质的教学资源。学校注重培养应用型、创新型人才，毕业生就业率较高。然而，由于学校以农业为主导，其他非农业类专业的发展相对滞后，且人文社科等方面的研究和氛围较弱。此外，学校规模相对较小，地理位置在就业和发展机会上可能存在一定局限性。因此，选择华中农业大学需要综合考虑个人专业兴趣、发展规划以及学校的专业特色等因素。

专业评价：

华中农业大学的计算机科学与技术专业在近年来逐渐发展，尽管师资力量相对一流院校略显不足，但仍有部分教师具备较高的学术水平和实践经验。该专业的就业前景仍然较好，毕业生在计算机软件、互联网、电子商务等领域有就业机会，然而需要更多自我努力来争取更好的职业发展。

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新余学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

设施差，学校只注重表面文章，不关心学生实际生活水平，不组织有意义的活动，只是敷衍了事，老师讲授水平低，无法深入浅出得授课，好老师有，很少，也就高数的两个老师让我印象深刻。食堂以赚钱为主，卫生条件恶劣，能从包子里吃出蟑螂你敢信，食物里的各种异物早就习以为常了。路灯有的地方都隔很远一个，有的台阶的地方也没路灯，根本看不见，地面砖块都裂了，知道的还好，不知道的不会崴了脚？有钱搞表面工作，没钱做实事，也不知道上面拨下来的钱都到谁口袋里去了，不妄下断论。

专业评价：

专业才来的时候跟我们说很好，在江西省都是前列的一流专业，然后会有很多跟企业合作的机会，后来才知道校企合作就是让企业老师来上课，无故开设很多课程，正常学生学那么多门课，怎么可能会样样都能学明白？最经典的c语言不交，闻所未闻，课程乱排，改教的不交不该交的只要是合作了的课程，全堆到你脸上来，我现在大三下学期了，在准备考研，还有一周满课的时候，不怪那么多考研的，很多都不想呆在这，但更多的还是为了自己的未来，但是这样的排课，这样的教学，无论是考研的学生还是其他学生，对我们来说，都是极其不合理的。对了，听说我们这一届就是实验用的，搞笑，拿学生的未来给你做实验？不想说了，对这学校真的无话可说，就这样。

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中国海洋大学 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

师资力量很好，学习氛围也不错，崂山校区食堂最多，好吃的最多，西海岸校区食堂比较一般，计算机都在西海岸校区，地理位置比较偏僻，另外希望各位后来者记住我的教训：如果你是成绩刚好够这所末九（984.5）的计算机，其实是不亏的，不想考研的话申请一些两年制的硕士完全可以，他们只要gpa和雅思，或者就算你直接就业你会发现学历也还可以应付，至于自身实力，就我自己的感觉，从零准备三个月到六个月java就可以应对大厂面试，你要记住无论是求职还是求研，没有什么是你配不上的，要抱着捡漏的心态多去尝试，试过了也就觉得不过如此，至于剩下的，时也，命也。

专业评价：

海大的计算机教育部评价是b，就我自己感受而言，求职的时候各种阶层的公司都是简历能过的，无论是互联网大厂还是中场，以及一部分外企等，剩下的笔面试就是看自己的实力了，最重要的是西海岸校区地理位置真的很偏僻，去最近的大商场大概一个小时地铁。

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桂林电子科技大学 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。 2、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。 3、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢。 二篇范文 多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。 多举办一些周末培训班，发展学生的特长。 老师多与家长沟通交流。 多开展各种安全纪律教育活动 不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。 教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。 对学生要严格要求，加强管

专业评价：

育活动 不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。 教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。 对学生要严格要求，加强管理。 教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。 优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。 加强对学生的品德教育，有部分学生在路上育活动 不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。 教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。 对学生要严格要求，加强管理。 教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。 优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。 加强对学生的品德教育，有部分学生在路上

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西安交通大学 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

先说优点：1.交通特别方便，学校西门横跨一条马路就是高铁站、汽车站啦，门口有共享电动车有公交车站。
2.校园环境特别好，处处是绿化，大门口全是杨梅树，后面高坡全是橘子树，随便摘着吃。
3.学校没有乱收费，也没有毕业强制去流水线，实习就有校园招聘会，都能找到对口得工作。
4.学校管理比较严格，我们航海学院国庆竟然没放假，暑假也比其他学院晚。不过没人埋怨，学习风气挺好。
5.我比较喜欢运动，体育设施挺齐全，健身房，游泳馆，操场，球场都有得。
6.晚上学校北校门出去就是一堆美食，小吃，我特别喜欢。
下面说说缺点：
1.学校有两个校区，新校区很漂亮，我生活学习在老校区。老校区被一条大马路隔开啦，我从宿舍走到教学楼得15分钟，太远了。
2.学校到处都是花，特别是十月桂花开的时候呛得我打喷嚏。
3.学校社团活动不多，不像其他大学每个周末都有一些中小型得校园活动。

专业评价：

计算机专业在我觉得来说，只要你有能力，技术好，随着经验的积累，你的收入是越来越高的，不像有的专业来说，要凭关系才可以增加收入，这一点我觉得最起码对刚入社会的我们是公平的。你的付出和收获往往是成正比的
不好的一点来说呢，就是可能每天都要对着电脑，大多数时间坐着，影响身体，另一方面呢，就是长时间的对着电脑慢慢的就变得不爱说话了，计算机行业大多数都是男生，对于女生来说是比较好找工作的，并且工资会比别的行业高出很多。

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西安工业大学 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

西安工业大学创建于1955年，经过五十多年的发展，学校已成为一所特色鲜明、影响较大的多科性工业大学。


    学校前身为西安第二工业学校，是国家“一五”计划156个重点建设项目的军工配套项目之一，1960年升格为西安仪器工业专科学校，1965年升格为西安工业学院，2006年经教育部批准更名为西安工业大学，曾隶属于国家第二、一、三、五机械工业部、兵器工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司。1999年实行中央与地方共建，以陕西省管理为主。


    学校占地面积1290亩，校舍建筑面积近47.5万平方米，固定资产总值近7.2亿元，馆藏图书155.48万册，并有多类（种）电子信息资源。现有在编专任教师930余人，具有高级专业技术职务的教师430余人，具有硕士以上学位630人。有17人被重点大学聘任为博士生导师。“有突出贡献专家”、“三五人才”、“教学名师”等省部级以上称号的专家40余人。有110余人在国家、省级学术团体担任评委、委员以及理事长、理事。有国内、外双聘院士近10人。茅盾文学奖获得者、中国作家协会副主席、陕西省作家协会主席陈忠实先生受聘为我校兼职教授，并担任“陈忠实当代文学研究中心”主任。


    学校现有光电工程学院、机电工程学院、材料科学与化工学院、电子信息工程学院、经济管理学院、计算机科学与工程学院、人文学院和艺术与传媒学院等8个二级学院；建筑工程系、外国语言系、数理系和体育系等4个直属系；1个工业中心等13个教学单位。


    学校现有46个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学、法学、文学、教育学7个学科门类；有7个硕士学位授权一级学科、29个硕士学位授权点和8个工程硕士授权领域。有光学工程、机械制造机器自动化、材料加工工程等3个省部级重点学科；有测控技术与仪器、金属材料工程和机械设计制造及其自动化3个国家级特色专业和人力资源管理、自动化和计算机科学与技术等5个省级特色专业。有材料科学基础、机械制造基础、物理光学、光学零件设计、工程力学、机电系统设计、应用光学、工科电路分析、市场营销、模拟电子技术基础和光学零件工艺学等13门省级精品课程。有“光学系列课程教学团队”、“金属材料工程专业教学团队”等3个“陕西省普通高等学校教学团队”；有“书法本科人才培养模式创新试验区”等3个“省级人才培养模式创新实验区”。有1个教育部与陕西省共建薄膜与光学制造技术重点实验室和陕西省薄膜技术与微光电器件军民两用技术工程中心、陕西省精密与超精密加工及测量工程技术研究中心等6个省部级重点实验室（工程中心）、1个中白（中华人民共和国陕西省人民政府与白俄罗斯教育部）高技术国际合作研究交流中心；有电子电工实验中心等4个省级实验教学示范中心。

专业评价：

本专业培养适应于我国社会发展和国民经济建设的实际需要，德智体美全面发展；具有良好的自然科学、人文社会科学和工程技术基础、系统的专业知识和较强的实践能力；系统掌握计算机科学与技术的基本理论、技能和科学的方法，具有良好的科学工程素质，能在科研、教育、企事业单位和行政管理部门等从事计算机及嵌入式系统的研究、设计、开发、应用等方面的高级工程技术人才。

主要特色：

注重培养计算机及嵌入式系统的研究、设计、开发、应用等方面的高级工程技术人才。

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吉林农业大学 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

吉大一共有六个校区，前卫南区（前进大街）、南岭校区（人民大街）、新民校区（新民大街）、朝阳校区（西民主大街）、和平校区（西安大路）、南湖校区（南湖大路）。这六个校区可以说是分布在长春市的各个角落了。长春市的行政区划总共就7区3县，你说是不是“长春市坐落在美丽的吉大里”。

专业评价：

业情况
毕业去向：就业率大于91%

吉林大学的本科就业率一直在91%以上，升学率为33.92%。

就业地区：经济水平和发展机会是主要因素

毕业生就业地域流向主要集中在东北地区、环渤海、长江三角洲、珠三角地区。可见，生源地区域经济发展水平和职业发展机会是影响毕业生选择就业地域的重要因素。

就业行业：制造业集中

毕业本专科生就业主要集中在制造业（39.41%），科学研究和技术服务业（12.36%），信息传输、软件和信息技术服务业（11.63%），这三个行业就业比例就超过了60%。

薪资水平：毕业五年全国排名前11.36%

以下为部分王牌专业薪资水平介绍，仅供参考。

化学专业的毕业五年薪酬排全国前31.13%

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山东理工大学 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

山东理工大学由山东省人民政府领导，是山东省重点建设的理工科大学，学校现有68个本科专业，43个硕士学位授予学科，2009年成为博士学位授予立项建设单位。
山东理工大学成人高等教育本、专科专业涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学8个学科门类，形成了“以工为主、理工结合、文理渗透、特色鲜明”的学科专业布局。多年来，我校成人高等教育秉承先进的办学理念，利用学校丰富的教育资源，充分发挥学科优势，采用灵活的教学方式，为社会经济建设培养了大批优秀的专业人才。在山东教育厅组织的普通高等学校函授、夜大学教育办学水平估计中，我校被评为优秀等级，收到省教育厅的表彰。

专业评价：

计算机科学与技术是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学或理学学士学位；2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业

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