安阳工学院 - 电气工程及其自动化 (本科)

学校印象：

本人安工2018届毕业生，客观评价一下:安工综合实力在河南公立二本中属于中等偏下的水平，学费不高，学校也很少乱收费，食堂的饭很便宜，打热水免费，学校也大，绿化很好，环境很不错，基础设施可以，系楼有电梯，老师几乎也都是985，211的研究生毕业，教学认真负责(当然也有个别课堂划水的老师，大多数都还不错)学校的学习氛围也很好，清晨五六点在图书馆背书的学生排成了长队，自习室也经常爆满。校风正，很少见到浓妆艳抹或衣着暴露的女生以及聚众打架斗殴的男生，大多都还是学生装扮，以学习为重的学生居多。位于市区，交通便利，学校门口有公交车，去万达什么的都很方便。

缺点:①有些辅导员不负责任，架子大，很少管事

②安阳属于四线城市，经济不太好，就业机会也比较少，可能会比在一二线城市上学的学生少见很多世面。消费水平不高，在这里上学的话开销不会很大。

③冬天雾霾较严重

④宿舍条件不算好，毕竟学费在那摆着，我打听了一圈，好像只有安工的学费最少哈哈

专业评价：

安阳工学院电气系自动化专业还不错 电气 最好的专业 只不过是实验设备太落后了 
电气工程及其自动化专业可以从事的行业很广，弱电、强电、自动化、保护等方面都可以，我一个朋友在人才市场工作，说是电气工程及其自动化专业就业率能达到70%，如果你学的好的话，就业应该不存在问题，现在电气工程师还是比较吃香的。不过在学校里你就要有侧重点找准研究方向了，就现在来说电气工程及其自动化就业形势还可以。

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三峡大学 - 电气工程及其自动化 (本科)

学校印象：

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样，都施行了封闭式管理，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这段开学日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间都彼此了解了，让我们同学产生了感情！

专业评价：

电气工程及其自动化专业，可以说是传统工科最后的排面，比起大部分工科出路好像还可以，当然比起计算机啥的还是差一些的。

从就业的角度来讲，电气工程专业的就业面非常广，只要涉及到电气方面的单位和企业均可以进入。

就业方向：学生毕业后可在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。对应的具体职位有：电气工程师、电气技术员、自动化工程师、电气设计、电力工程师、电子工程师、设备工程师、公务员等。电气专业学生还可以考取注册电气工程师等相关证书，提升自己的就业竞争力。

电网、设计院、工程局。

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哈尔滨工业大学 - 电气工程及其自动化 (本科)

学校印象：

哈尔滨工业大学，作为我国工科界的翘楚，东北地区的霸主，对我国的科学技术特别是航空航天方面做出了巨大贡献，在我国高校届享有盛名。特别是在建国初期，其影响力可以比肩清北，1954年第一批确定的6所国家重点大学中，哈工大也是唯一一所在北京之外的重点大学，可见当年的哈工大有多么的强势。

虽然时过境迁，哈工大现在在全国高校界的地位已经不及当年！但是，即便是现在也无人能够忽视哈工大的存在，同时哈工大也是很多考生心目中理想的象牙塔，都以进入哈工大为荣。

专业评价：

电气工程学科是首批国家一级学科博士学位授权点、首批博士后流动站，是国防重点学科和黑龙江省重点学科，第四轮学科评估A-。电气工程学科包括电机与电器、电力电子与电力传动、电力系统及其自动化和电工理论与新技术四个二级学科，其中电机与电器是国家重点二级学科和国防特色学科。

学院拥有“国际先进电驱动技术创新引智基地”，拥有“电驱动与电推进技术教育部重点实验室”、“储能与电力变换技术工信部重点实验室”、“可持续能源变换与控制技术省重点实验室”等省部级重点实验室6个，是“机器人技术与系统国家重点实验室”的重要组成部分，是“国家精密微特电机工程技术研究中心”的共建单位。学院科研实力雄厚，面向国家重大需求和国际学术前沿，在微特电机系统、高精度伺服控制系统、电器与电子系统可靠性等研究领域不断创新突破，取得一批国际先进水平的重大创新成果。近五年，获国家技术发明奖和国家科技进步奖2项、省部级科技成果奖16项

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西南交通大学 - 电气工程及其自动化 (本科)

学校印象：

传统工科为主，就业以国企工程单位为主，学校在川渝地区评价还可以。西南交通大学（Southwest Jiaotong University），简称“西南交大”，位于四川省成都市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、中国铁路总公司、四川省人民政府和成都市人民政府共建，[1][2][3][121]是国家“双一流”建设高校[120]、“211工程”建设高校、入选985工程优势学科创新平台、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、援藏计划培养单位，为中欧精英大学联盟成员。

专业评价：

电气属于是传统工科就业条件比较好的了。这两年受疫情冲击，传统工科还是可以的。电气工程及其自动化是一门普通高等学校本科专业，属电气类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。

该专业是强电（电为能量载体）与弱电（电为信息载体）相结合的专业，要求掌握电机学、电力电子技术、电力系统基础、高电压技术、供配电与用电技术等知识领域的核心内容，培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

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西南民族大学 - 电气工程及其自动化 (本科)

学校印象：

西南民族大学是国家民委直属的综合性高校，立足成都，以民族学为核心优势（教育部第四轮学科评估B+级，全国前20%），其**民族学获评六星级学科（2024校友会排名），居全国第4、四川第1。在人文社科领域特色鲜明，拥有中国语言文学（C+）、法学（国家级特色专业）等优势学科，人力资源管理、旅游管理专业位列全国前6（2024校友会A++/A+评级）。整体属中国高水平大学（四星级），在民族类高校中稳居全国前四，为西南地区民族文化研究与人才培养的核心基地。

专业评价：

西南民族大学电气工程及其自动化专业学科基础扎实，工程学学科进入ESI全球前1%，获批四川省卓越工程师培养计划。师资结构合理，实验室设施完善，涵盖电力系统、新能源等实验平台。注重校企合作，与国家电网等企业建立就业通道，毕业生就业率稳居学校前列，部分进入华为、中兴等知名企业。专业立足民族地区电力需求，培养兼具理论与实践能力的应用型人才，发展潜力显著。

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北京航空航天大学 - 电气工程及其自动化 (本科)

学校印象：

学风浓厚，压力较大，学的内容较多。师资力量雄厚。北航在学习层面相较于其他层面，其实还是ok的。来到北航之后，只有你主动的认真努力学习，其实上限都还是比较好的。在北航，是有许多，勤勤恳恳埋头学习的用工学生的，老师也有部分是勤勤恳恳的扎实的工科老师的，所以理论上，只要你埋头，认真学习，你在北航里面还是能争取到更好的体验的。其实，回过头来看，这也是我觉得最适合北航的一种生活方式，或者说是一种学生，也就是进来之后，埋头苦学，服从老师学校的各种安排，这样的人，在北航这个体制中是最如鱼得水的。

专业评价：

电气工程这个领域总体来说还是不错的，这个专业接触的行业很丰富，能够把我住几个行业就能够有所发展，我是做电气工程PLC编程的，十年经验，说说我的看法：电气工程接触到的比较前沿的领域是人工智能机器人，PLC的作用是机器人的动作控制执行部分，把这个吃透了真的能够有很好的发展。还有一个比较流行的是物联网，万物互联，而电气工程PLC的作用就是做物联网的终端控制部分。工业，农业，环保行业，食品加工业等这些行业控制的核心部分就是电气工程PLC，所以说这个行业非常实用。

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山东交通学院 - 电气工程及其自动化 (本科)

学校印象：

环境优美，氛围好，设施齐全，周围近大学城商业街，华谊电影小镇，和园博园，学校新建了工程试验中心，里面地方很大，还在三楼建立了创客空间，给学生的创业公司办公提供方便，这一点非常的棒，而且大部分时候对于给学生购买试验器材也毫不吝啬，有动手能力，想去动手的同学，毫无疑问在这里可以得到很多的提升。

学校最近在抓学风建设，抓寝室内务，对此我举双手双脚赞成，就应该这样抓。大学生当然就是来学习的，二本生生源自律性肯定比985的学生差，靠学校管理来抓学风抓自律才能出好学生；宿舍是住人的地方，很多学校不抓内务结果宿舍搞的和黑网吧一样脏乱差，这点在交院绝对不会出现。

专业评价：

电气工程及其自动化专业（本科，学制四年）培养目标：本专业是一个宽口径的工科专业, 主要特点是电气工程与自动化技术相结合、强电与弱电相结合、电工技术与电子技术相结合，学生既掌握较深的电气、电子和自动化学科的基本理论又受到较好的设计、研究的应用训练， 理论与实践紧密结合, 培养各行业需要的强弱电兼顾的复合型高级技术人才。本专业下设船舶电气方向，培养具备船舶电气设备调试维护，船舶电气设计与现场施工能力，能从事船舶电气设备设计、安装、调试、维护工作的高级技术人才。主要课程：大学物理、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理与系统、电机与拖动、单片机原理及应用、计算机技术系列课程（语言、硬件、软件）、电力电子技术、电控与PLC技术、电力系统与继电保护、工厂供电技术等。
船电方向还增加船舶电站及其自动装置、船舶主机监控、船舶电气设备等相关课程。基本技能：学生具有解决电气电子工程实际问题和控制系统的开发调试能力、掌握计算机仿真技术、接口技术、电子技术、可编程控制器应用技术和计算机控制技术等。具备独立编制船舶电力负荷计算书的能力；具备绘制船舶各电气系统图的能力；具备船舶电站计算机辅助设计、调试、运行和维护能力；具备船舶电气设备的调试、运行、维护能力。
就业去向：毕业生可在电力系统、各类企业从事电气工程、电子工程和自动化领域的设计、产品开发、设备运行和维护、安装和调试以及工程管理工作，也可以在高等院校和科研单位从事相关领域的教学和科研工作。船舶电气方向毕业生还可到各类造船厂、船舶研究院、船舶设计所从事研发设计、施工等工作，以及有关的船舶电子设备制造厂家从事产品开发、调试等工作。也可以到远洋公司承担船舶电气运行、管理，以及电气设备的维护、检修等方面的工作。

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山西农业大学 - 电气工程及其自动化 (本科)

学校印象：

学校（院）现有太谷校区和太原龙城校区两个校区以及遍布全省各地的研究机构，其中，教学单位21个，直属科研院所（中心）16个。现有8个博士后科研流动站，9个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权类别；14个硕士学位授权一级学科，7个硕士专业学位授权类别。学科专业涵盖了农学、理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等8个门类，拥有本科专业69个。初步构建了以农科为核心，向上游生物学科和下游食品学科双向延伸,其他相关学科为支撑的学科体系。现有动物遗传育种与繁殖1个国家重点（培育）学科，农业工程、作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、草学等9个省级重点学科。植物学与动物学、农业科学两个学科进入ESI全球前1%。

专业评价：

师资力量雄厚，有博士站点，就业方向大多是关于农业方面的，但是本人是往电厂发展，就业前景还不错，起薪大约5000-6000，主修电路、模拟电子技术、数字电子技术、模拟电子技术,电机与拖动,信号与系统,电力系统继电保护,检测技术,单片机原理及应用,电力电子技术,电力拖动技术,电力系统,微机原理及接口技术,自动控制基础,电磁学,工程制图基础等。电磁学比较难学。男女比例差不多。

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重庆移通学院 - 电气工程及其自动化 (本科)

学校印象：

本以为大学会很迷茫，还好遇到移通学院。这里实践机会丰富，老师指导超耐心，还能结识志同道合的伙伴，帮我快速成长！
选重庆移通学院真没选错！课程贴合行业，实操教学超给力，还有多彩社团和丰富讲座，不仅学知识，还能全方位提升自己。来移通学习后，我成长飞速。学校创新实践活动多，给了我不少锻炼机会，老师的悉心教导也让我专业知识更扎实，超感恩。

专业评价：

电气工程及其自动化专业就业面超广，课程涵盖电路、电机学等。实验与实操丰富，理论实践两手抓，助力成为行业多面手。学了电气工程及其自动化才知道，它是工科热门专业，课程实用，理论与实践深度融合，毕业即能无缝衔接职场，发展潜力巨大。电气工程及其自动化专业太香！课程体系完善，理论扎实，实验和实习机会超多，毕业后不管进电网还是企业，都能大显身手。

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五邑大学 - 电气工程及其自动化 (本科)

学校印象：

学校是连接家庭与社会的纽带，是学生走向社会的桥梁，是教师实现人生价值的舞台。学校是学习的圣地，步入学校犹如跨进了知识殿堂的大门。而好的学校，在每个人的心里都有一定的标准。理想中的学校应该是“教育净土、读书乐园”。一、一位追求卓越的校长校长是学校的精神核心，这一点亘古未变。校长是一校之魂，如果一个学校没有了灵魂，这个学校就没有了精神。校长是学校的灵魂，有高尚的品行，有崇高的使命感，有强烈的责任心，有普爱之心，有孜孜以求的学习精神，有自己的办学理念，有创造意识和创造能力，有政治敏锐性，有很高的协调能力，重视与教师的情感交流，注重校园文化建设。“追寻教育真谛，造就完全人格”充分体现了校长的教育情怀和对教育的热情。二、一群追寻教育真谛的教师教育的真谛是教会人去思考，学会解决问题的方法，它是爱，教会学生如何去做人，如何去闯荡社会，以大写的人去行走社会。教师是学生学习、做事的榜样，作为教师，应宽容大度，循循善诱。好的教师善于管理学生，并有自己的方法。最重要的是要有爱，教师对学生的爱在于他自身的素养及责任，也来源于学校文化的感染。一支高素质，专业敬业，有特长，结构合理，具有现代教育理念和能力，掌握现代教育手段，有高度凝聚力的研究型教师队伍，一支敢打硬仗、善打胜仗的教师队伍是理想学校的重要组成部分，并且至关重要。三、一帮积极向上的学生理想的学校应该有一帮健康向上的学生。学生是学校的主体，应该是学校真正的主人，我们所做的一切都是为了培养合格的学生。理想的学校应该从培养学生探究意识和良好习惯入手，向学生开放创新实验室、手工创作室，可以把电脑、图书架设置在学生常经过的楼道，规定每学期学生必须参加社会实践一次等，这样将会大大增强学生探索知识的意识。学生要养成文明礼仪习惯，学校开展一些相应的教育活动，让学生时时学、处处学、事事学，以达到“善学、乐学”之目的，争做“阳光少年、学习能手”，学生在学校里形成的习惯将会使他终身受益。四、一个平等和睦的家园正如陶行知所说:“社会是一所学校，学校是一个课堂。”现代人在走上社会前，总要在学校里生活。学校就是他们从家庭走向社会的桥梁。在学校里，他们接受知识、积蓄力量，他们还感受到来自教师、同学的友善、鼓励、支持，也正是这份美好的情感，才使他们能“学而不厌”，才使他们能笑对任何困难，自信地在人生的道路上不断追求，实现自我，超越自我。五、一个有品位的校园首先，一所学校的品位，要充分体现“学生优于教师，教师优于行政”这一以人为本的理念，包括每一个细节、每一个建筑、每一处绿化都应该精雕细刻。校园应该围绕学生展开一系列布置，应该考虑怎样给学生最大的便

专业评价：

学校是连接家庭与社会的纽带，是学生走向社会的桥梁，是教师实现人生价值的舞台。学校是学习的圣地，步入学校犹如跨进了知识殿堂的大门。而好的学校，在每个人的心里都有一定的标准。理想中的学校应该是“教育净土、读书乐园”。一、一位追求卓越的校长校长是学校的精神核心，这一点亘古未变。校长是一校之魂，如果一个学校没有了灵魂，这个学校就没有了精神。校长是学校的灵魂，有高尚的品行，有崇高的使命感，有强烈的责任心，有普爱之心，有孜孜以求的学习精神，有自己的办学理念，有创造意识和创造能力，有政治敏锐性，有很高的协调能力，重视与教师的情感交流，注重校园文化建设。“追寻教育真谛，造就完全人格”充分体现了校长的教育情怀和对教育的热情。二、一群追寻教育真谛的教师教育的真谛是教会人去思考，学会解决问题的方法，它是爱，教会学生如何去做人，如何去闯荡社会，以大写的人去行走社会。教师是学生学习、做事的榜样，作为教师，应宽容大度，循循善诱。好的教师善于管理学生，并有自己的方法。最重要的是要有爱，教师对学生的爱在于他自身的素养及责任，也来源于学校文化的感染。一支高素质，专业敬业，有特长，结构合理，具有现代教育理念和能力，掌握现代教育手段，有高度凝聚力的研究型教师队伍，一支敢打硬仗、善打胜仗的教师队伍是理想学校的重要组成部分，并且至关重要。三、一帮积极向上的学生理想的学校应该有一帮健康向上的学生。学生是学校的主体，应该是学校真正的主人，我们所做的一切都是为了培养合格的学生。理想的学校应该从培养学生探究意识和良好习惯入手，向学生开放创新实验室、手工创作室，可以把电脑、图书架设置在学生常经过的楼道，规定每学期学生必须参加社会实践一次等，这样将会大大增强学生探索知识的意识。学生要养成文明礼仪习惯，学校开展一些相应的教育活动，让学生时时学、处处学、事事学，以达到“善学、乐学”之目的，争做“阳光少年、学习能手”，学生在学校里形成的习惯将会使他终身受益。四、一个平等和睦的家园正如陶行知所说:“社会是一所学校，学校是一个课堂。”现代人在走上社会前，总要在学校里生活。学校就是他们从家庭走向社会的桥梁。在学校里，他们接受知识、积蓄力量，他们还感受到来自教师、同学的友善、鼓励、支持，也正是这份美好的情感，才使他们能“学而不厌”，才使他们能笑对任何困难，自信地在人生的道路上不断追求，实现自我，超越自我。五、一个有品位的校园首先，一所学校的品位，要充分体现“学生优于教师，教师优于行政”这一以人为本的理念，包括每一个细节、每一个建筑、每一处绿化都应该精雕细刻。校园应该围绕学生展开一系列布置，应该考虑怎样给学生最大的便

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