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职朋9784148(男) 本科
淮阴工学院 - 软件工程 - 2021级
- 学校印象学科专业：以工学为主，涵盖多学科门类。拥有省 “十四五” 重点学科 6 个，ESI 全球排名前 1% 学科 3 个，包括工程学、环境与生态学、化学。国家级一流本科专业建设点 8 个，国家级特色专业 2 个，通过工程教育认证专业 9 个，专业实力较强，为学生提供了优质的学科专业平台。
师资力量：现有教职工 2000 余人，其中专任教师 1400 余人，博士 600 余人、副高级以上职称 590 余人，硕士生导师 360 余人，兼职博士生导师 12 人，并引聘、双聘用国家级人才等高端人才百余人，师资队伍整体实力较为雄厚，能够为学生提供良好的教学和指导。
科研实力：“基于干法活化的食用油脱色吸附材料开发与应用” 项目获国家技术发明二等奖。近 5 年，获教育部哲学社会科学一等奖 1 项，省科技进步奖、省哲社优秀成果奖等省部级奖 37 项，还获得国家授权发明专利 1600 余件，实现专利转化 3800 余万元，科研成果丰硕，展现出较强的科研创新能力。
校园文化：学校秉承 “为中华之崛起而读书” 的校训，铸就了 “明德尚学、自强不息” 的校园精神，注重培养学生爱国奉献的恩来精神、追求卓越的创新精神、精益求精的工匠精神、敬业乐群的协作精神，积极营造良好的文化氛围，促进学生全面发展。
学习氛围：学校整体学习氛围较为浓厚，图书馆、自习室等学习场所经常有学生认真学习，考研率也处于一定水平，不少学生通过努力考上了国内外知名高校的研究生，也有学生在各类学科竞赛、创新创业比赛中取得了不错的成绩。
生活环境：学校有多个校区，校园环境优美，绿化较好，曾荣获全国绿化模范单位。宿舍条件因校区和宿舍区不同有所差异，但整体在不断改善，新校区的宿舍环境相对较好，有室内卫生间等设施。学校的食堂提供多种口味的饭菜，能够满足不同学生的饮食需求。
不过，淮阴工学院也存在一些有待提升的地方。作为一所二本院校，在全国高校中的综合排名相对不是特别突出，在吸引优质生源和社会资源方面可能面临一定挑战。学校的管理方面可能还存在一些需要改进的地方，有学生反映部分管理制度不够完善或执行不到位。 - 专业评价专业前景
专业优势突出：该专业是国家级一流本科专业建设点、江苏省卓越工程师计划试点专业、江苏省品牌专业等，在专业建设方面取得了显著成就，具有较高的教学质量和人才培养水平。依托江苏省重点学科，在科研和教学资源上有一定的优势，能够为学生提供良好的学习和实践平台。
就业前景广阔：随着信息技术的飞速发展，软件行业对人才的需求持续增长。毕业生可以在互联网企业、软件公司、金融机构、政府部门等众多领域，从事软件开发、软件测试、项目管理、系统分析等工作。此外，该专业设有海外留学生班，开展多种形式的国际合作办学，有助于拓宽学生的国际视野，提升学生的国际竞争力，为学生在跨国企业就业或深造创造了有利条件。
发展潜力巨大：专业聚焦于智慧城市建设中的大数据研究，开展人工智能应用等相关理论和技术研究，紧跟行业发展前沿趋势。这使得学生在学习过程中能够接触到最新的技术和理念，培养创新能力和实践能力，为未来在新兴技术领域的发展奠定坚实基础。
师资力量
师资队伍结构合理：学院现有教职工 84 人，引聘 “长江学者” 1 人、“中组部人才计划” 1 人。有教授 12 人、副教授 28 人、博士 33 人，硕士生导师 38 人，外籍教师 3 人。拥有江苏省 “青蓝工程” 优秀教学团队 1 个、江苏省高校优秀科技创新团队 1 个，人才层次较高，教学和科研能力较强，能够为学生提供优质的教学和指导。
教师科研成果丰硕：近 5 年，教师授权发明专利 65 件，实用新型专利 46 件，软件著作权 138 个；在本领域重要学术期刊上发表学术论文 212 篇，其中 SCI 收录 75 余篇，EI 收录 58 篇；获省、市级科技奖 46 项，教学类成果奖励 30 项。教师的科研成果不仅体现了他们在学术领域的造诣，也为学生参与科研项目、实践创新提供了机会和平台。
教师教学经验丰富：有多位教师入选省级以上人才计划，50 余人入选市级人才计划，他们在教学过程中能够将理论知识与实践经验相结合，注重培养学生的综合素质和创新能力。例如，赵建洋教授作为国家一流专业负责人和江苏省软件工程重点建设学科带头人，在人工智能、大数据等方面有着丰富的教学和研究经验。胡荣林副教授主持多项国家级、省市级课题，指导学生在各类学科竞赛中取得优异成绩。 - 口碑详情 展开
职朋9771157(男) 硕士
淮阴工学院 - 计算机软件与理论 - 2021级
- 学校印象淮阴工学院是一所具有一定实力和特色的江苏省属本科院校，以下是对它的一些评价：
优势方面
● 学科专业：以工学为主，涵盖多学科门类，有省“十四五”重点学科6个，ESI全球排名前1%学科3个（工程学、环境与生态学、化学）。国家级一流本科专业建设点8个，国家级特色专业2个，通过工程教育认证专业9个。
● 师资力量：现有教职工2000余人，其中专任教师1400余人，博士600余人、副高级以上职称590余人；硕士生导师360余人，兼职博士生导师12人。引聘、双聘用国家级人才等高端人才百余人。
● 科研实力：“基于干法活化的食用油脱色吸附材料开发与应用”项目获国家技术发明二等奖。近5年，获教育部哲学社会科学一等奖1项，省科技进步奖、省哲社优秀成果奖等省部级奖37项；获国家授权发明专利1600余件，实现专利转化3800余万元。 - 专业评价计算机技术专业是一个很有前景的专业。
从就业角度看，市场对计算机技术人才的需求量很大。无论是互联网公司、金融机构，还是传统制造业等几乎所有行业，都需要计算机技术专业人员来开发软件、构建和维护信息系统、进行数据分析等。毕业生可以从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、网络工程师等多种职业，就业机会丰富。 - 口碑详情 展开
qwertyy11(男) 本科
淮阴工学院 - 通信工程 - 2020级
- 学校印象淮阴工学院，一个地处苏北、普通到不能再普通的二本，比不上九二双一流。说他差麽，分数线省内垫底，各种管理也有很多让人不满的地方，有些老师不负责任为难学生；说他好麽，实验室、图书馆、考研教室等等，环境也不错，还有那些可爱的猫咪，以及很多认真负责的老师。
很多人说自己因为自己怎么怎么样才没办法到淮工来，不然就去什么什么学校了，都9012年了，一切都是自己的选择，自己做了什么选择对自己负责就好了，到淮工来，选择在一个什么样的环境里待着也是自己的选择。普高也好，单招也好，转本亦或考研也罢，不都是自己的选择麽…
关于我校老师，不知别的怎么样，至少我遇到的老师大多数还是挺好的，还是蛮认真负责的，我也遇到过那些上课只会吹nb的老师，遇到这种老师怎么办呢，去改变他们麽，估计也不太现实，在贴吧里发个帖子就能解决了么，也是不可能的，要么当面站起来怼（不过不建议），或者私下里跟老师交流，要么写信告诉自己学院或者校长信箱啊，但老师归老师，学习还是自己的啊，遇到不负责的老师，不自学还能怎么办呢？
- 专业评价本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有求真务实、实践创新、精益求精的精神，具有踏实严谨、吃苦耐劳、追求卓越等优秀品质，以及健全的身心人格、扎实的专业技能、宽广的知识视野，能在电子信息及相关部门从事应用研究、工程设计、设备制造、技术管理以及设备开发与应用等工作的、心系社会并有时代担当的高素质应用型工程技术人才。
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