南京工业大学浦江学院专业怎么样？共5位校友分享

yyyyzx(男) 本科

南京工业大学浦江学院 - 自动化 - 2019级

学校印象学校有正确理念作为方向；好学校好在有“道”，有承载和实现理念的路径；好学校好在有“智”，领导者具备刚柔相济作风和革新创造的能力。

好学校好在有崇高的办学愿景。有共同的愿景才可能有真正的集体。凝集着学校集体智慧，决定着学校整体运行的办学愿景，是学校全体成员的意志体现，是学校全体成员努力的方向。每一个学校都是一个活的有机体，它的灵魂就是那一个具有导向、濡化、凝集和建构功能的价值体系，这一价值体系决定了学校的办学愿景、办学宗旨和学校的发展层次，引领着学校持续发展。

好学校好在有好校长。校长管理学校，不能仰仗其所处的领导地位所赋予的权威，而只能通过提升自身在学校中基于行为、信念、人际及其他复杂的动力性因素的影响而进行。好的校长不仅是学校的行政领导，校长的教育信念、教育情怀、知识修养聚合成有张力的人格魅力，感染并引领着学校师生。好的校长能用富有力量的语言表达学校的精神，用充满诗性的智慧阐述办学思想，这些语言具有很强的感召力，化作学校共同体的信念，变成学校共同的愿景，成为一种无形的教育力量，引领着每一位学校成员投入到学校发展之中。有力量的教育建基于有力量的语言，教育性的语言可以化作催人上进的“不知疲倦”的精灵，撼动生命，唤醒灵魂。

专业评价所谓自动化就是让设备在无人或少人干预的情况下实现自动控制和完成预定的工作，包括但不限于电子设备，智能系统，自动化装置，甚至广义可以是社会系统，主体也可以是人类自身。

精髓就在于控制一切可控制的。

使命就是将人类从繁重而又危险的工作中解放出来。

但是很多人学的不怎么样，也没有找到自己的方向，就说自动化不好。

这个多维化的就业市场，学的东西多其实是优势。这世界上有两种人被称为人才，一种是什么都懂一点的，还有一种是在一个方面全都懂的。很多人说什么自动化广而不精，我觉得这到底是映衬出了“进了大学就等于有了工作”某些老一辈人的无知的嘴脸，其实精不精是学生自己的问题，而不是专业的问题。打个比方，绝大多数工科的学生毕业基本上没有任何项目经验，大家都不精。更何况，工科的精通是建立在经验的基础上的。什么万金油，广而不精，只是一传十十传百的误人子弟的说辞。

论控制，自动化学的比其他专业不知道精深到什么程度了，自动化光控制课就7，8门，相比某些“某某专业及其自动化”不过就是加了一门控制工程基础的基础课罢了，这才叫学艺不精。

自动化学电，电路，模电数电电力电子，单片机，微机，电机，电力，供电，plc，嵌入式，传感器没一个落下的。

自动化学计算机，程序设计，人工智能导论，部分学校会开设数据结构，算法，离散数学课程

机械方面稍微弱一点，机械制图CAD与CAM系列，机械原理

想要实现控制，前提是要了解控制的载体，无论机械，程序还是电子，电力系统，都只是控制的载体。不了解这些载体，不了解这些实现控制的工具，是学不好的。

控制类的课程是自动化的内功，其它课程则是外功。有些人外功没学好，就去学内功，最后走火入魔，也有些人外功学好了，内功没学好，外功也仅仅是个半吊子。

所以，自动化专业（其实应该叫控制工程与科学），存在是有必要的，也是个很不错的专业，在当前人工智能，机器人火爆的今天，是个很不错的专业。当然，相反，入行的门槛也在变高，但也是优势。

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2022-09-20

职朋2361593(男) 本科

南京工业大学浦江学院 - 自动化 - 2013届

学校印象还可以，看你自己了，努力学好专业知识，多出来活动，少打游戏。。。

专业评价努力学，很不错

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2015-03-17

职朋用户(男) 本科

南京工业大学浦江学院 - 自动化 - 2010届

学校印象学校的话比较水，虽说和一本的学生的老师是一样的，但是学风很差！

专业评价还行，至少感觉刚刚毕业之后的工作有点迷茫，最好有熟练的人带着！

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2014-03-03

南京工业大学浦江学院求学调查报告

南京工业大学浦江学院校友口碑（共6位校友分享）