昆明学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

这是一所二本院校。环境不错。但是学习氛围有点宽松。很多人就是来玩的。位于云南省。云南是个不太发达的地区。所以就是在云南不选好专业工作会有点难找。

专业评价：

我这个专业看上去比较热门。但其实本科阶段都是学一些基础性的东西。实践尽力也很少。找工作可能不太自信。我觉得还是要从大一就开始多看课外书。

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四川大学 - 计算机科学与技术 (硕士)

学校印象：

四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一

专业评价：

四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一

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东北大学秦皇岛分校 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

优点是有985名号，学生人数少，利于管理，学生素质整体较高，缺点就是师资力量薄弱，科研能力弱，项目资金少，学校的现代化程度也不高，保研率低，出国机会少。

专业评价：

专业平均薪资较高，但人数太多，质量参差不齐，基本靠自学，老师的带动能力较弱，学生管理还可以，但基本对专业能力的培养很弱，局限于理论知识。

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黑龙江科技大学 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

黑龙江科技大学，坐落在北国冰城哈尔滨市，是黑龙江“十二五”期间重点建设的特色应用型本科高校，黑龙江、吉林乃至内蒙古地区唯一一所以矿业工程为特色的高校，黑龙江省人民政府和国家安全生产监督管理总局共建高校[1]。因坐落于松花江北岸，故有“江畔朝阳”一说。
学校的前身是1947年在鸡西建立的东北第一所煤矿工人学校，几经易名，1981年更名为黑龙江矿业学院，隶属于原国家煤炭工业部，1998年高等教育管理体制改革后，实行中央与地方共建，以黑龙江省管理为主；2000年经教育部批准更名为黑龙江科技学院，2001年在哈尔滨建设新校区，2003年学校主体由鸡西市迁入哈尔滨市。2013年4月18日，经教育部批准更名为黑龙江科技大学。
学校在60多年的办学历程中，学校始终践行“厚德博学、强吾兴邦”的校训，铸就了“自强不息、创业创新”的办学精神，培养出了10万余名优秀人才，为区域经济和中国煤炭工业的发展做出了突出的贡献，被誉为“煤炭工业的脊梁”。
截至2015年4月，学校占地面积128.83万平方米，教学行政用房38.55万平方米，教学科研仪器设备总值27707万元，图书馆藏书183万册，全日制在校生21800余人。

专业评价：

黑龙江科技大学，坐落在北国冰城哈尔滨市，是黑龙江“十二五”期间重点建设的特色应用型本科高校，黑龙江、吉林乃至内蒙古地区唯一一所以矿业工程为特色的高校，黑龙江省人民政府和国家安全生产监督管理总局共建高校[1]。因坐落于松花江北岸，故有“江畔朝阳”一说。
学校的前身是1947年在鸡西建立的东北第一所煤矿工人学校，几经易名，1981年更名为黑龙江矿业学院，隶属于原国家煤炭工业部，1998年高等教育管理体制改革后，实行中央与地方共建，以黑龙江省管理为主；2000年经教育部批准更名为黑龙江科技学院，2001年在哈尔滨建设新校区，2003年学校主体由鸡西市迁入哈尔滨市。2013年4月18日，经教育部批准更名为黑龙江科技大学。
学校在60多年的办学历程中，学校始终践行“厚德博学、强吾兴邦”的校训，铸就了“自强不息、创业创新”的办学精神，培养出了10万余名优秀人才，为区域经济和中国煤炭工业的发展做出了突出的贡献，被誉为“煤炭工业的脊梁”。
截至2015年4月，学校占地面积128.83万平方米，教学行政用房38.55万平方米，教学科研仪器设备总值27707万元，图书馆藏书183万册，全日制在校生21800余人。

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太原科技大学 - 计算机科学与技术 (硕士)

学校印象：

太原科技大学（Taiyuan University of Science and Technology），简称“太原科大”，坐落于山西省省会太原市，是一所以工为主，装备制造主流学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、哲学、教育和艺术学九大学科门类相互支撑，博士、硕士、学士多层次教育合理衔接的山西省省属普通本科高等学校，是中国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。入选中西部高校基础能力建设工程。

专业评价：

计算机科学与技术学院的前身为太原重机学院计算机科学与工程系,成立于1997年。2003年8月正式成立计算机科学与技术学院。目前学院现有教职工68人,其中,拥有教授、副教授等高级职称35人,博士和硕士研究生导师25人。教师中拥有博士学位19人,在读博士8人。学院下设计算机系、信息技术系、软件工程系和一个实验教学中心。拥有计算机科学与技术、信息管理与信息系统、网络工程和软件工程四个本科专业,其中计算机科学与技术专业为国家级特色专业建设点和山西省首届省级品牌专业。信息管理与信息系统专业为山西省品牌专业。

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西安科技大学高新学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

经教育部批准，2006年西安科技大学高新学院正式成立。西安科技大学对高新学院的教学组织和管理负责，任课教师和管理干部主要从西安科技大学选聘。[1] 
截至2016年11月，学校共有专任教师800余名，其中副教授以上职称占教师人数40%，硕士以上学历教师占教师总数90%。学院共设置城市建设学院、经济与管理学院、信息与科技工程学院、国际教育学院、新传媒与艺术设计学院和应用科技学院（高职学院）六个分学院 ，以及公共基础部、体育部、思想政治理论教学科研部三个教学部，开设有本、专科专业38个，涵盖工、 管、文、艺等多个学科门类，在校生12000余人。

专业评价：

学院依托自身产业集团在信息、机电、建筑、能源等行业的资源优势，结合西安科技大学高新学院专业特点，在北京、上海和长三角地区、深圳及珠三角地区、陕西、山西等地区建立了80多个实习实训基地，为学生实践能力培养和就业提供了良好的平台。使学生在毕业前就有一定的实际工作经验和行业从业经验，从而促进学生的高质量就业。

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安徽大学 - 计算机科学与技术 (硕士)

学校印象：

学校生活方面挺好的，然后就是师资力量也挺强大的，学校也肯花费大的精力放在我们这一块，学校的领导对于计算机还是挺重视，未来的计算机大有可为，主要是云计算大数据等方面应该会收到很大的关注。

专业评价：

学校生活方面挺好的，然后就是师资力量也挺强大的，学校也肯花费大的精力放在我们这一块，学校的领导对于计算机还是挺重视，未来的计算机大有可为，主要是云计算大数据等方面应该会收到很大的关注。

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广东财经大学 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

一支有奉献精神的教师团队。关注教师的成长，打造一支有高度凝聚力和协作精神的教职工团队，势必推动学校的发展，同时保障了教育教学质量，让学校教师乃至学生都能在日益竞争激烈的社会中站稳脚跟。

专业评价：

发展迅速。行业发展快，个人的发展也很快，人才稀缺，因此只要肯努力很年轻就能小有成就。容易就业。只要大学好好学，有点项目经验的话，找到工作可以说是很容易的。

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长沙学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

学校挺好的，学校环境不错，绿化、卫生、规划，在湖南同级别院校应该排在前面，社会影响力和学校的综合条件相匹配。学校食堂伙食比较实惠，还挺好吃的。总的来说，学习生活环境都很好。

专业评价：

师资力量雄厚，读的计算机信息技术专业，在大城市像北上广深、杭州等地方就业机会多，薪资水平相对较高，在现在这个科技越来越发达的时代，很有发展前途。

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长春建筑学院 - 计算机科学与技术 (本科)

学校印象：

学校是一个民办二本院校，师资力量一般，但是环境很好。主打土木，建桥，等工科类专业，交通不是很方便，只有一趟公交线路，出门不是特别方便，没有开放本校研究生

专业评价：

本校的计算机科学与技术专业是一个偏软件开发的专业，但是也有硬件方面的专业课，学的科目很杂，但都不是很深入的学习，毕业面向的岗位也很广，但是就业不是很容易

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