广东工业大学管理学院 - 市场营销 (本科)

学校印象：

广东工业大学师资力量雄厚，老师平易近人，一本招生之后学生素质更加好。相信在未来的教育道路上，广东工业大学能够名列前茅，为更多学生所喜爱。

专业评价：

市场营销专业对于外界人来说就是学卖东西的，但实际上并不是这样，市场营销包括很多方面，当然销售只是其中一个环节，个人还是很喜欢这个专业的。

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广州大学 - 市场营销 (本科)

学校印象：

广州大学师资能力强大，培养了一代又一代人，在这里充满活力，校园文化良好，同学团结有爱，乐观向上，社团积极活跃，让整个学校充满了活力！

专业评价：

广州大学市场营销系是个很不错的专业，教学老师风趣幽默，经常给我们讲一些工作上、企业中的趣事，让我们更加深入的体会到什么是营销！

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石河子大学 - 市场营销 (大专)

学校印象：

还是蛮不错的，学校里学戏的氛围很好，周边条件配套也很便利，欢迎大家来报考，很不错

专业评价：

师资力量很不错，专业嘛，现在都不包了，我觉得还是不错的，看自己的选择了，你哭的很美就是和你

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东北农业大学 - 市场营销 (本科)

学校印象：

学校位于哈尔滨，可能对南方同学来说交通不太方便。学校也不在大学城，农大可能要有特色，不能在城里。学习方面氛围还是很好的，生源也在进一步提升中。

专业评价：

专业不是学校的王牌专业，但老师都很好，有实践经验，曾经都亲手经历过营销过程，理论与实际结合，机会也蛮多。

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四川文理学院 - 市场营销 (大专)

学校印象：

学校专科整体水平比较高，能够被社会大部分企业认可，新修建体育馆，校内设施逐渐完善。

专业评价：

师资力量一般，就业也还行，未来发展完全靠自己打拼才行，学校不能够掌握自己的未来。

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同济大学 - 市场营销 (本科)

学校印象：

坐落在中国上海市，是历史悠久的著名综合型大学，也是收生标准最严格的中国大学之一。同济大学由德国人在1907年创办，与德国和欧洲联系紧密，交流频繁，在20世纪50年代之前一直采用德语教学。同济大学是民国时期最早建立的一批国立大学(1927年)，也是中国近代历史较早的真正意义的综合大学(包含医学院)，“同济”也成为中国家喻户晓的名牌大学。

专业评价：

市场营销专业是个很有前途的专业。市场营销专业是需求较大的专业，各类企业均需要，就业前景很广阔，

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中北大学 - 市场营销 (本科)

学校印象：

位于山西太原尖草坪区，是山西面积最大的学校，军工领域比较强，后发展成为综合性大学。

专业评价：

市场营销专业属于管理工程系，学习的内容比较杂，企业管理，人力资源，财务管理，市场营销，都学习。市场营销用的是菲利普科特勒的教材。

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湖南师范大学 - 市场营销 (本科)

学校印象：

湖南师范大学
Hunan Normal University
湖南师范大学（Hunan Normal University）位于历史文化名城长沙，前身为1938年创立、我国第一所独立设置的国立师范学院，1984年正式更名为湖南师范大学，是一所以师范教育著称、具有悠久历史的著名综合性师范大学，入选首批国家“211工程”重点建设大学，中西部高校基础能力建设工程重点建设院校，“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越教师培养计划”重点建设大学，首批国家大学生创新性实验计划高校之一，入选“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“教育部人文社科重点研究基地”，是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。

专业评价：

四年制本科。培养适用于各类企业、赢利组织及政府经济部门的市场调研及营销管理的高级专门人才。主要有市场营销学、商务谈判、企业经营管理、商品学、市场调查与预测等课程。

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中国矿业大学 - 市场营销 (本科)

学校印象：

211高校，985平台，百年老校，历史悠长。学校位于江苏省徐州市，学校非常大，环境非常好，现在体育馆已修建完成，室内游泳池。学校学习氛围浓厚，科研成果多。

专业评价：

师资力量强，实践活动多，老师上课非常认真负责，偶尔还会有教授级别的老师来上专业课。假期专业会安排相应的实习。

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新余学院 - 市场营销 (本科)

学校印象：

就硬件而言，在省内还是不错的，毕竟是09年新建的学校，什么都是新的，学校也够大，有山有水，住宿环境也不错，还有高尔夫球场，交通有点不是很方便，在郊区，坐公交40分钟左右。
软件方面，确实有待加强。。。。。。

专业评价：

一、培养目标
培养具备经济学、管理学方面知识和市场营销基本技能，能在企事业单位、政府机关及有关部门从事市场营销管理工作的高素质技能型专门人才。
二、规格要求
1、坚持四项基本原则，拥护共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
2、树立正确的世界观、人生观和价值观，具备社会主义民主和法制观念，具有良好的道德品质。
3、掌握管理学、经济学的基本理论和现代市场营销的基本理论、基本知识，了解本学科的理论前沿和发展动态。
4、初步掌握一门外语、具有一定的计算机应用能力并取得助理营销师或品牌管理师或调查分析师等职业资格证书，必须获得全国高校计算机等级一级证书和高等学校英语应用能力A级证书，并取得普通话二级乙等证书。能胜任市场营销业、咨询业、调查业、企业品牌管理、电子商务等岗位的工作。
5、具有健康的心理素质和身体素质，具有良好的行为习惯，达到《学生体质健康标准》要求。
三、知识、能力、素质结构
1、掌握市场营销和外贸方面的基本知识，以及网络营销的基本知识；掌握现代企业管理方面的知识；掌握公共关系原理、社会各类公共关系方面的知识。培养学生产品推销能力、数据处理能力、文案处理能力、客户管理能力、营销财务能力、营销企划能力、营销创新能力、营销组织能力等。
2、具备较强的社会交际能力、市场分析能力、市场调查能力和营销沟通能力等；掌握公共关系技巧、商务谈判技巧；学会使用SWOT分析方法、STP战略方案设计方法、企业品牌管理方法、产品结构和产品价格的分析和调整的方法等。
3、具备一定的政治理论素养和法律知识，具有良好的职业道德素养，具有健康的体魄，具有一定的人文和艺术素养。
4、具备计算机操作应用能力以及汽车驾驶技能。
四、本专业的特点
为了体现专科特色，着重培养学生的应用能力，本专业将改变传统的教学理念和思维方式，本着“实际、实用、实践”的原则，重点培养学生从事基本市场营销活动的实际能力和基本技能，力争使本专业在实践教学、教学实验和实习基地建设方面建设成为江西省高校示范专业。具体要求是：1、面向三个专业方向（营销策划、市场调查与分析、品牌管理），进行课程的优化组合；2、密切结合国家劳动部关于推行职业资格证书的有关制度，形成“学历证书”和“职业资格证书”双证并重，复合应用型人才培养的方案，要求学生在完成课堂学习的同时，积极参加相关营销职业资格证书考试，实行双证制培养模式；3、注重学生实践能力的锻炼。本专业还将密切结合专业特点，培养学生的十二种实践能力，具体如下：
1）、市场调查能力：包括问卷发放、回收与整理；现场观察；顾客访谈与记录；二手资料的收集等。
2）、产品推销能力：包括产品质量标准及一般鉴别方法；产品展示与陈列；产品推销程序设计；推销方法与技巧；现场应变能力等。
3）、数据处理能力：包括数据采集系统的应用；营销数据的分类与归档；营销数据的统计表格处理等。
4）、文案编写能力：包括工作计划的撰写；调查与访问小结；销售总结；客户通知与信函等。
5）、市场分析能力：包括调查计划的制订；调查问卷的设计；调查数据的统计方法；调查报告的撰写；市场需求和产品销售量的预测；SWOT分析；STP战略方案设计；产品结构的分析与调整；产品价格的分析与调整等。
6）、营销沟通能力：包括公共关系技巧；商务谈判技巧；广告代理的选择、广告文案的审查；促销活动的组织与管理等。
7）、客户管理能力：包括客户档案的建立与分析；重要客户的识别；与客户建立、保持和发展关系的策略；客户关系管理等。
8）、营销财务能力：包括营销费用的测算；营销费用的合理分配；各项营销职能的投入产出分析、最优营销预算模型设计等。
9）、营销企划能力：包括营销诊断；营销方案的拟定与优化；营销方案的执行与控制；营销方案的效果评价等。
10）、营销创新能力：包括营销案例分析；营销创新能力；营销难点解决方案；营销冲突的处理等。
11）、营销组织管理能力：包括营销组织的设计；营销人员的任务分配、考评与激励；营销文化建设和团队精神的培养等。
12）、品牌管理能力：包括企业品牌创建、企业形象策划、品牌维护与管理、品牌价值的测定等。

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