西安外国语大学 - 工商管理 (本科)

学校印象：

学校语言环境不错，就是女生太多，男女严重失衡，老师都很专业认真，住宿环境也在不断改善

专业评价：

专业范围很广，学的东西很多，但不是很精，还是比较偏向于英语方向吧，找到感兴趣的专业方向，然后一切都靠自己啦

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河南大学 - 工商管理 (硕士)

学校印象：

研究生院简介
1978年，河南大学恢复研究生教育，为了加强对研究生工作的管理，学校在教务处设置了 研究生科，负责研究生的招生与管理工作。随着研究生招生专业的增多和规模的不断扩大，1982年，研究生科调整至科研处；1985年，研究生处成立，设立 了办公室、招生科和学位培养科；1986年学校自筹经费建设了研究生楼，采取了教学、生活集中管理的模式。

为了加强研究生的思想政治工作，1998年5月，河南大学党委决定在研究生处成立党总支，集中管理全校研究生的思想政治工作。党总支下设5个支部， 包括1个教工支部，1个博士生支部，3个硕士生支部。从各院系分散管理到研究生处统一管理，这是学校研究生思想政治工作管理体制的一项重大改革。学校的研 究生思想政治工作进一步得到加强，为提高研究生的思想政治素质发挥了重要作用。

2005年7月，经河南省人民政府批准，河南大学开始试办研究生院，设立了综合管理办公室、学科建设办公室、研究生招生办公室、培养与学位办公室、 研究生教育与管理办公室等5个科室；同年成立了校党委研究生工作部，负责全校研究生的思想政治教育工作。研究生院的成立使学位与研究生教育的管理体制实现 了重大转变，过去的集中管理模式开始转变为学校——学院(部、室、中心)二级管理、以院为主的管理模式，明确了研究生教育与管理工作中的职责和权力，赋予 了研究生培养单位以更大的管理自主权。研究生院对全校学科规划与建设、招生、培养与管理、学位评定与授予等工作进行宏观管理，把学科建设、研究生招生与培 养、研究生思想教育与管理、学位申请审核等方面的具体工作下放到全校各研究生培养单位。规模较大的研究生培养单位设立研究生与科研办公室，设置研究生辅导 员、教务员岗位，具体组织本单位研究生的教学、思想政治教育与管理工作。学校还成立了硕士专业学位教育中心，分别挂靠在相关学院进行管理，具体负责各种专 业学位研究生的培养和管理工作。

2010年2月，根据工作需要，经校党委常委会议研究，决定成立“211工程”与省部共建办公室，挂靠研究生院。

2013年5月，学校调整部分机构设置。调整后的研究生院（党委研究生工作部）设立：学科建设办公室、招生办公室、培养办公室、学位办 公室、教育管理办公室（以上机构为正处级）以及综合办公室（副处级）；同时，撤销了“211工程”与省部共建办公室。其中，学科建设办公室下 设两个科室：学科建设管理科、省部共建与质量评估科；研究生招生工作办公室下设一个科室：招生管理科；培养办公室下设两个科室：学术学位培养科、专业学位 培养科；学位办公室下设一个科室：学位管理科；综合办公室下设一个科室：行政管理科。

目前，河南大学已经成为一所拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育、艺术等12个学科门类的综合性大学。设有12个博士学位授权一级学 科，42个硕士学位授权一级学科，20种硕士专业学位授权类别；哲学与公共管理学院、经济学院、环境与规划学院、法学院、文学院、教育科学学院、体育学 院、外语学院、新闻与传播学院、艺术学院、历史文化学院、土木建筑学院、数学与统计学院、计算机与信息工程学院、物理与电子学院、化学化工学院、生命科学 学院、医学院、药学院、商学院、天然药物与免疫工程重点实验室、特种功能材料重点实验室、纳米材料工程研究中心、马克思主义学院、黄河文明与可持续发展研究中心、淮河临床 学院、护理学院、软件学院、东京临床学院、国际汉学院、植物逆境生物学重点实验室、黄河文明传承与现代文明建设河南省协同创新中心、纳米功能材料及其应用 河南省协同创新中心、新型城镇化与中原经济区建设河南省协同创新中心、作物逆境生物学河南省协同创新中心等35个研究生培养单位。全日制在校研究生规模为六千余人，其中博士生二百余人。

在学校党委、行政的正确领导下，研究生院认真贯彻落实国家有关学位与研究生教育的各项方针政策，遵循高等教育发展规律，形成了“务实、求真、奋发、 进取”的工作作风。研究生院以国家开展研究生教育综合改革为契机，围绕建设高水平大学的战略目标，坚持走内涵式发展道路，把立德树人作为研究生教育的根本 任务，不断将我校学位与研究生教育事业推向前进。

专业评价：

研究生院简介
1978年，河南大学恢复研究生教育，为了加强对研究生工作的管理，学校在教务处设置了 研究生科，负责研究生的招生与管理工作。随着研究生招生专业的增多和规模的不断扩大，1982年，研究生科调整至科研处；1985年，研究生处成立，设立 了办公室、招生科和学位培养科；1986年学校自筹经费建设了研究生楼，采取了教学、生活集中管理的模式。

为了加强研究生的思想政治工作，1998年5月，河南大学党委决定在研究生处成立党总支，集中管理全校研究生的思想政治工作。党总支下设5个支部， 包括1个教工支部，1个博士生支部，3个硕士生支部。从各院系分散管理到研究生处统一管理，这是学校研究生思想政治工作管理体制的一项重大改革。学校的研 究生思想政治工作进一步得到加强，为提高研究生的思想政治素质发挥了重要作用。

2005年7月，经河南省人民政府批准，河南大学开始试办研究生院，设立了综合管理办公室、学科建设办公室、研究生招生办公室、培养与学位办公室、 研究生教育与管理办公室等5个科室；同年成立了校党委研究生工作部，负责全校研究生的思想政治教育工作。研究生院的成立使学位与研究生教育的管理体制实现 了重大转变，过去的集中管理模式开始转变为学校——学院(部、室、中心)二级管理、以院为主的管理模式，明确了研究生教育与管理工作中的职责和权力，赋予 了研究生培养单位以更大的管理自主权。研究生院对全校学科规划与建设、招生、培养与管理、学位评定与授予等工作进行宏观管理，把学科建设、研究生招生与培 养、研究生思想教育与管理、学位申请审核等方面的具体工作下放到全校各研究生培养单位。规模较大的研究生培养单位设立研究生与科研办公室，设置研究生辅导 员、教务员岗位，具体组织本单位研究生的教学、思想政治教育与管理工作。学校还成立了硕士专业学位教育中心，分别挂靠在相关学院进行管理，具体负责各种专 业学位研究生的培养和管理工作。

2010年2月，根据工作需要，经校党委常委会议研究，决定成立“211工程”与省部共建办公室，挂靠研究生院。

2013年5月，学校调整部分机构设置。调整后的研究生院（党委研究生工作部）设立：学科建设办公室、招生办公室、培养办公室、学位办 公室、教育管理办公室（以上机构为正处级）以及综合办公室（副处级）；同时，撤销了“211工程”与省部共建办公室。其中，学科建设办公室下 设两个科室：学科建设管理科、省部共建与质量评估科；研究生招生工作办公室下设一个科室：招生管理科；培养办公室下设两个科室：学术学位培养科、专业学位 培养科；学位办公室下设一个科室：学位管理科；综合办公室下设一个科室：行政管理科。

目前，河南大学已经成为一所拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育、艺术等12个学科门类的综合性大学。设有12个博士学位授权一级学 科，42个硕士学位授权一级学科，20种硕士专业学位授权类别；哲学与公共管理学院、经济学院、环境与规划学院、法学院、文学院、教育科学学院、体育学 院、外语学院、新闻与传播学院、艺术学院、历史文化学院、土木建筑学院、数学与统计学院、计算机与信息工程学院、物理与电子学院、化学化工学院、生命科学 学院、医学院、药学院、商学院、天然药物与免疫工程重点实验室、特种功能材料重点实验室、纳米材料工程研究中心、马克思主义学院、黄河文明与可持续发展研究中心、淮河临床 学院、护理学院、软件学院、东京临床学院、国际汉学院、植物逆境生物学重点实验室、黄河文明传承与现代文明建设河南省协同创新中心、纳米功能材料及其应用 河南省协同创新中心、新型城镇化与中原经济区建设河南省协同创新中心、作物逆境生物学河南省协同创新中心等35个研究生培养单位。全日制在校研究生规模为六千余人，其中博士生二百余人。

在学校党委、行政的正确领导下，研究生院认真贯彻落实国家有关学位与研究生教育的各项方针政策，遵循高等教育发展规律，形成了“务实、求真、奋发、 进取”的工作作风。研究生院以国家开展研究生教育综合改革为契机，围绕建设高水平大学的战略目标，坚持走内涵式发展道路，把立德树人作为研究生教育的根本 任务，不断将我校学位与研究生教育事业推向前进。

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中原工学院 - 工商管理 (本科)

学校印象：

中原工学院原名郑州轻工业纺织学院，有三个校区。南校区在郑州龙湖镇。还算可以。是个二本。

专业评价：

不太推荐朋友选择这个专业。虚的东西太多。学不到干货。一般出来都是做销售。任课老师都不推荐我们选择这个专业，很有挫败感。

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四川师范大学文理学院 - 工商管理 (本科)

学校印象：

学校内部环境还是可以，周边的话也什么都有，就是去市区要坐半小时公交车。。然后，今年还装了空调。。师资力量的话。。说实话，一般，感觉学不到什么，，

专业评价：

专业就呵呵了，天坑，简直了，找工作的门槛低的吓人，，一点都不实用，至少对大部分人是不使用的

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广州大学 - 工商管理 (本科)

学校印象：

学习氛围挺好的，个人觉得师资力量和教学水平还行吧，也没读过其他学校无法作比较，学校食堂的话觉得在大学城里面不算最好吃的，吃惯了不知道什么感觉。

专业评价：

就读工商管理专业，我觉得毕业前景的话，因为这个专业感觉不是很有针对性，觉得什么工作都可以做的

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上海大学 - 工商管理 (本科)

学校印象：

近年来发展较快，师资力量雄厚，年轻的老师可以跟学生更容易建立起良好的师生关系。图书馆藏书量居全国前列。资料丰富

专业评价：

工商管理专业近年来招聘了许多从国外名校毕业的老师，讲课方式更容易被同学们所接受。师生关系良好

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沈阳化工大学 - 工商管理 (本科)

学校印象：

校园环境比较好，绿化面积比较大，地方比较偏，但是交通比较便利，师资力量挺强大的，还是不错的选择，对于想学化学方面的学生比较推荐！

专业评价：

师资力量挺强大的，还是不错的选择，毕竟是个化工偏理科的学校，经济类的还是还可以，经管的专业也比较多，老师都比较热心，有需要可以直接联系教师。她们都会热心解答的

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重庆工商大学 - 工商管理 (本科)

学校印象：

学校环境不错 呈现年代感。学习氛围也还行 但不是太浓郁。就是学校的娱乐活动方面不太重视，全校性的大型娱乐活动比较少 娱乐性也不强！

专业评价：

工商管理这个专业本身专业性不像技术型、操作类和某些专业的专业性那么强！学的知识面比较广泛，不过技术型不强的专业都是这样，理论知识学习多，涉及面广，更多靠自己专研

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安徽财经大学 - 工商管理 (本科)

学校印象：

课程很多，就是选课系统太卡，每次选课都进不去，社团活动也很多学长学姐很nice。

专业评价：

专业课较少，课时不够，需要自己课下多看书，如果想把课学好的话。专业学的东西很宽泛。

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河北大学 - 工商管理 (本科)

学校印象：

很好很好学校环境好，环境优美，教学设施完善，图书馆比较方便，人文环境好，同学有爱互相帮助

专业评价：

很好学校环境好，环境优美，教学设施完善，图书馆比较方便，人文环境好，同学有爱互相帮助

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