漯河第一中专 - 电子信息工程 (中专/高中)

学校印象：

打个80分吧，都有改进的地方吗，专业多老师教学耐心，宿舍稍微差了点，不过学校吗，时间长了是这样的，主要专业是机械这方面的

专业评价：

能多方面的了解电子信息这方面的知识，接触电脑，编程电焊，等知识，利用编程和电子信息及焊接知识制作过简单的灯板字体和字体的变化

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常州大学 - 电子信息工程 (本科)

学校印象：

常州大学不是很大，专业不是很多，一所二流学校，不是985也不是211，非常的普通，但是近几年来发展的还不错，从二本变成了一本，学校也有许多的科研项目。

专业评价：

专业:电子信息工程。师资力量不错，老师的文化素养还是挺高的，科研项目也较多。我们学校的这个专业相对于好的大学专业来说比较薄弱，大多数人都考研也不清楚具体的就业情况。

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联大 - 电子信息工程 (本科)

学校印象：

优点就是完全是大学生活，缺点是对自律性差的人会更懒惰.本人就是前一位匿名用户所说的”一生黑“，爱之深责之切，相比于以前交大的闷不坑声，到好消息频传，再到现在爱校婊和自干五的不断涌现，也来听听不一样的声音吧，我本科阶段学生工作经历告诉我，那些爱校婊和自干五只会在领导看得见的地方干领导爱看的事儿。另外，我也相信徐飞校长不会看到这个问答。如果利益相关想让徐校长看到，洗地党便会接踵而至

专业评价：

上课方面，本科期间我见过部分老师使用着几年（大于等于6）没有变动的PPT，也有PPT内容就是教科书节选的，上课”照本宣章“的，上我交的百度贴吧就能看到相关老师的评价，总体来说还是非常客观公正的。交大现在缺少一个双向的评价考核机制，教务处的老师来负责教学监管，做个不恰当的比喻，你们班学习委员天天监督你学习，靠谱么？交大的双严，是否也能拓宽到教学上，对老师和对学生的严格。好事者可以将此事和郝处长反映一下，权当为后辈造福吧。

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安徽财经大学 - 电子信息工程 (本科)

学校印象：

重点财经类院校，一本院校，学校是一所多学科性高等财经院校，是我国首批具有学士学位授予权、第二批具有硕士学位授予权的高校，是安徽省重点建设的大学。
截至2015年11月，学校有交通路校区、龙湖西校区、龙湖东校区三个校区，占地总面积1014050平方米，图书藏量208.47万册，各类中、外文期刊1700余种，在职教职工1407人，其中专任教师994人，在校普通本科生22019人，硕士研究生1676人。

专业评价：

专业一般，财经类学校工科专业都这样安徽财经大学共有29项教学成果获得省级立项，其中一等奖4项，二等奖8项，三等奖17项；学校科研项目先后获得省部级以上奖项64项，其中获得省社会科学一等奖5项，二等奖26项。
2005年至2014年，学校共承担各类科研项目812项，其中国家社科基金项目25项，教育部人文社科研究项目64项，其他省部级项目265项；公开发表学术论文5558篇，出版各类科研著作110部。

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安徽文达信息工程学院 - 电子信息工程 (本科)

学校印象：

学校专攻电子信息方面教育，培训学生动手能力于实践能力，毕业生有很强的适应能力。学校条件优越，适合学生能有效的学习与发展个人能力。近年来着力于通信于网络人才的培训，力求更近现代化发展。

专业评价：

对现代化的电子方面进行多方面教育，有助于学生更高的面对各方面的就业。学习单片机，C语言，电路分析，模电等电子重点能力知识，有助于学生适应各项有关电子发展的工作。

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苏州大学 - 电子信息工程 (本科)

学校印象：

苏州大学坐落于江苏省苏州市姑苏区东环路50号。是基于历史上东吴大学遗址上建立的国家211高等院校，是世界知名大学，国内一流大学。

专业评价：

电子信息工程学院是苏州大学的老牌学院，其专业也是资深专业，有多位名师和教授在此任职，教书育人，该院专业具备一定的业内竞争力。

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陕西理工学院 - 电子信息工程 (本科)

学校印象：

学校环境不错，学习氛围的话北区稍好些，南区就有些乱，管理方面老师们素质不是很高，各种差，但有些老师还是很近人意的。

专业评价：

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

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安徽建筑大学 - 电子信息工程 (本科)

学校印象：

专业评价：

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福州大学 - 电子信息工程 (本科)

学校印象：

福州大学，简称福大，是国家"211工程"重点建设高校，教育部首批"卓越工程师教育培养计划"全国61所试点高校之一，入选国家"2011计划"、"******"、"国家建设高水平大学公派研究生项目"，化学、工程学和材料科学学科进入ESI全球排名前1%。是国家理科基础科学研究和教学人才培养全国14个化学"理科基地"之一，同时也是国家集成电路人才培养基地，拥有教育部、科技部共同认定的国家级大学科技园，是国家教育部与福建省人民政府签约重点共建的高水平大学。
福州大学办学始于1958年，办学主体位于东南沿海福建省省会--福州市。在福建省厦门市和泉州市亦设有校区(厦门校区以美术学科为主，泉州校区以石油化工学科为主)，是以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。
截至2014年10月，学校拥有旗山、怡山、铜盘、厦门工艺美院等多个校区，占地5200余亩。学校办学主体位于旗山校区。学校固定资产总值34.5余亿元，图书馆藏书近258万余册。学校设有21个二级学院以及2个独立学院。拥有国家重点学科1个、国家级重点(培育)学科1个、国家"211工程"重点学科建设项目7个。

专业评价：

设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。

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江苏大学 - 电子信息工程 (本科)

学校印象：

江苏大学（Jiangsu University）坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市。2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性大学。学校与南京大学、东南大学等学校同宗同源，办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞、魏光焘等在南京创办的三江师范学堂。1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一，1981年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校，设有研究生院；是全国74所“特色重点项目”高校之一和全国首批61所“卓越工程师教育培养计划”高校之一。

专业评价：

电子信息工程专业的学习（研究）对象是什么？
现代社会越来越离不开电与信息，人们在日常生活、工作、学习等各方面均离不开电与信息。电子信息工程专业是研究电能的变换处理、信息的处理及支撑信息处理的物理器件——大规模集成电路，主要学习电路及电子技术、集成电路设计、信息电子技术等方面的基本理论和基本知识。江苏大学电子信息工程专业偏弱电方向。
集成电路技术是本专业的一大方向，几乎任何电子产品都需要集成电路。它包含的领域很宽，包括手机、计算机的核心控制，以及机顶盒里的控制等，都是需要集成电路来实现的。信号与信息处理也是本专业的一大方向，如雷达信号的合成、图像的各种变换、CT扫描、车牌、人脸、指纹识别等，这些都是本专业所研究的对象。
本专业主要有哪些核心、特色课程？
本专业的特色核心课程有电路理论系列课程、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、通信原理及应用、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、楼宇自动化、数字图像处理
本专业的办学水平如何？
江苏大学本专业具有学术能力强、教学水平高、科研能力突出的教学队伍，其中江苏省教学名师1名，教授6名，副教授15名，95%以上的教师具有博士学位。
该专业所在学科和相关学科在江苏大学设有信号与信息处理、通信与信息系统等硕士学位授予点十余个，设有计算机科学与技术、控制理论与控制工程等相关学科的博士学位授予点，为本专业学生的进一步深造创造了良好的条件

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