西安理工大学 - 自动化 (本科)

学校印象：

综合实力一般，部分专业顶尖，师资力量还行，算是双非大学中比较好的，大部分老师还是负责任的，学校环境非常一般，交通还算方便，出行方便，校园小，住宿条件极差，六人间无法洗澡。

专业评价：

自动化专业主要导向控制领域，专业课广而杂，电力电子技术，数字电子技术，电路，模拟电子技术，检测与传感技术，PLC与电器控制，模式与识别，MATLAB,自动控制理论。学科评定B+。

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河南理工大学万方科技学院 - 自动化 (本科)

学校印象：

河南理工大学万方科技学院虽然是一所三本院校，但有着一本的师资力量，校区位于焦作市中心，是一所具有百年历史的老校区，校园虽小却环境优美，具有浓厚的学习氛围。

专业评价：

自动化一类立足于当下同时又面向未来的专业学科，是一门很适合潜心研究的学科，我常常庆幸当初选择了这个专业，造就了如今稳重的性格，本校的学生又是来自河南理工大学的教师来进行授课，具有很高的水平。

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湖南工程学院 - 自动化 (本科)

学校印象：

跟大多数二本院校一样，主要还是依靠工科专业撑起一片天。校区在湖南湘潭，有南校区，北校区，新校区，新校区环境最好，每次上课都能经过木鱼湖公园。

专业评价：

专业师资力量挺强，上课老师起码都是副教授级别，每年都能接好几个项目，有次上课的时候老师还给我们分享了一个部队的项目订单，导弹自动校准系统。

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武昌首义学院 - 自动化 (本科)

学校印象：

有点，地理位置还可以，在南湖，旁边出行特别方便，学校比较小，想学东西，也能学到，就是得自己非常努力，学校学习氛围一般，学业相对轻松，就业前景一般

专业评价：

自动化专业，就那样，现在在往人工智能方向发展，目前就业前景一般，工作好找，但是，也很一般，老师人很不错，但是，学的东西太浅，建议考研，学的更深一点

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北京林业大学 - 自动化 (本科)

学校印象：

学校环境比较好，师生关系也不错。但学校在教学质量和一些制度上都存在一些问题，资源也一般。王牌专业的话会好一点。建议工科学子还是选择其他学校较好。

专业评价：

学院的整体氛围很好，老师也大多很负责，但碍于资源有限。这个专业不太适合女生读，因为大多为软件编程等等，学习控制工程等等。如果在报志愿的时候觉得这个专业很有意思的话很正常，但真正学起来就有难度了。

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上海大学 - 自动化 (本科)

学校印象：

师资力量优秀，平台广阔，综合性大学的专业选择多。独特的三学期制度可以让学习更加充实，自由的选课制度和通识课制度让学生能够充分地接触自己喜欢的知识领域

专业评价：

师资力量优秀，专业发展潜力较大，就业情况良好。优秀的学长前辈很多，能学到不少知识，但是需要看个人的努力程度。学校提供了大量的实践与交流的机会，出国学习的机会很多，而且还有很多的比赛。

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中北大学 - 自动化 (本科)

学校印象：

所学专业与工作内容不够接近，应该增加到有名企业实习的机会，有利于更加接近于工作，学以致用。多增加调度数据网，管理网等方面课程，联系国家电网公司进行培训，提高电气自动化专业技术水平。

专业评价：

专业挺好，师资力量雄厚。模拟电子技术，数电，电力电子都是很好的课程，很有用。所学专业与工作内容不够接近，应该增加到有名企业实习的机会，有利于更加接近于工作，学以致用。多增加调度数据网，管理网等方面课程，联系国家电网公司进行培训，提高电气自动化专业技术水平。

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西安理工大学 - 自动化 (本科)

学校印象：

学校挺不错的，这里的老师和导师们都很认真，考试的时候结果很严格，平时的时候也有答疑。在所有方面都比较好，而且的话，嗯课外活动也比较多一点，反正在这里的学习都很轻松。

专业评价：

我们专业的话在我们学校里是比较靠前的一个专业，所以说那个资源配置也是比较好的，很多实验器材实验道具都是比较昂贵的，然后实验室有好几个很专业的实验室。

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南京师范大学 - 自动化 (本科)

学校印象：

紫金校区，近玄武湖和紫金山，学校景色真美，学校原本南京动力高等专科学校，后并入南师大，属于工科学校，有工业自动化，电气自动化和计算机等专业

专业评价：

工业自动化专业一般男生就业非常好，女生稍差，整个专业从事本专业的不多，专业和金陵石化这一类的工厂非常匹配，但是这类的国营单位没有关系很难进去

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周口师范学院 - 自动化 (本科)

学校印象：

周口师范学院是经教育部批准设置的省属普通本科高校。学校始建于1973年。学校的主要任务是为基础教育培养合格师资，为经济建设和社会发展培养高素质的复合型人才。学校坐落在颍河、沙河、贾鲁河三川交汇处的河南省周口市。目前有全日制普通在校生17000余人，成人教育学生5000余人。

专业评价：

自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。

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