会计校友口碑(共12827位校友分享)  

最后更新时间: 2024-11-23

就呢一个图(女)

齐鲁工业大学 - 会计 (本科)

学校印象:
环境很好,学校很漂亮,硬件设施比较好,就是学习氛围略差点,当然主要这是靠个人努力以及自我约束力,自律性强的也学的比较多。图书馆也很棒,藏书很多
专业评价:
当初报这个专业主要是由于这个分数最高,其他的一般,大学老师也差不多都这样吧,主要看个人学习能力和自制力,好的到哪儿都好。
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职业圈网友(女)

哈尔滨金融学院 - 会计 (本科)

学校印象:
哈尔滨金融学院(英文:Harbin Finance University)是经国务院批准组建的国内第一所金融类高等专科学校,学校原隶属于中国人民银行总行,2000年全国高等学校管理体制改革后,改为中央和地方共建,以地方管理为主,2010年4月,经教育部批准,升格为哈尔滨金融学院,学校位于黑龙江省哈尔滨市。
截至2015年3月,学校占地面积64.29万平方米,校舍建筑面积29.72万平方米,图书馆纸质图书藏量130.49万册;共有教职员工793人,专任教师576人,全日制在校生万余人;开设7个二级院系、22个本科专业、8个专科专业。
专业评价:
会计学(Accounting)是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。
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安之若素12366789(男)

江苏大学 - 会计 (本科)

学校印象:
江苏大学是2001年8月经教育部批准,由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性大学。原江苏理工大学的前身镇江农业机械学院,1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一,1981年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,综合实力一直位居全国高校百强之列。学校坐落在风景秀丽的国家历史文化名城--江苏省镇江市,与南京大学、东南大学等学校同宗同源,办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞等在南京创办的三江师范学堂。
 学校占地面积3045亩,各类建筑面积140余万平方米。教学科研仪器设备总值4.5亿元。拥有国家级实验教学示范中心1个,国家人才培养模式创新实验区2个,省级实验教学示范中心7个,教育部重点实验室1个,部省级重点实验室、工程技术研究中心20个。图书馆建筑面积4.3万平方米,藏书250余万册,建有教育部科技查新工作站和电子文献检索中心。拥有一所集医疗、教育、科研、预防为一体的三级甲等附属医院。设有江苏大学出版社。
 学校学科门类齐全,涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、法学、文学、教育学、历史学等9大学科门类。设有24个学院,76个本科专业。拥有8个博士后科研流动站,5个博士学位授权一级学科,33个博士点,100个硕士点,2个国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,3个江苏省一级学科国家重点学科培育建设点,4个江苏省一级重点学科,3个江苏省国家重点学科培育建设点,10个江苏省重点学科,23个工程硕士授权领域和工商管理硕士(MBA)、临床医学硕士专业学位授予权。
 学校现有教职工4700余人,专任教师2000余人,其中教授320余人,特聘两院院士7人,教育部长江学者特聘教授1人,国家杰出青年基金获得者2人,新世纪百千万人才工程国家级人选7人,江苏省“333高层次人才培养工程”首席科学家1人,博士生指导教师160余人。学校现有全日制在校生42000余人,其中研究生7200余人,本科生近32000人,外国留学生近200人,继续教育学生2600余人。
 学校是“全国本科教学工作水平优秀学校”。近年来,获国家级教学成果奖4项,省级教学成果奖44项,国家级特色专业建设点3个,国家级精品课程2门,省级精品课程61门,省级优秀课程群3个,“十一五”国家规划教材27部,省级精品教材23部。“全国优秀博士学位论文”连续3年榜上有名。“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛3次喜捧“优胜杯”。“江苏省十佳青年学生”连续6年都有学生当选。学校毕业生就业率一直保持在95%以上,是首批“江苏省大学生创业教育示范学校”,连续5年获得“江苏省毕业生就业工作先进集体”荣誉称号,2009年被表彰为“全国就业工作先进集体”。
 近5年来,科研经费总量达9.3亿元,其中纵向经费2.7亿元;获得一批国家杰出青年科学基金、“十一五”重大科技专项、“863”重点项目等高层次项目,承担国家自然科学基金190项、国家社科基金11项;获得国家级科技成果奖5项;获部、省级科研成果奖130余项;三大检索收录论文3000余篇;专利申请与授权总数分别为1120余件和420余件,学校在2003年中国科技事业单位自主知识产权竞争力排行榜中名列第44位。
 学校先后与美国、加拿大、英国、德国、澳大利亚、泰国、日本、俄罗斯、法国、意大利、韩国、印度等国家的33所高校及教育科研机构建立了友好联系和长期合作关系。学校曾受联合国委托,先后为34个国家培养了一批农机管理和技术专家。
 学校坚持以人为本,大力推进和谐校园、民主政治和校园文化建设,坚持固本强基,党的建设不断加强。学校党委连续两次被评为江苏省“高校先进基层党组织”,荣获江苏省“高校思想政治教育先进集体”、全国“五四红旗团委”、全国“关心下一代工作先进集体”等荣誉称号。
 展望未来,江苏大学全体师生员工正以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,秉承“博学、求是、明德”校训,紧紧围绕“提升内涵,强化特色”发展主题,坚持教学质量优先、拔尖人才优先、强势学科优先、自主创新优先的办学理念,解放思想,改革创新,为把学校建成工科特色更加鲜明,若干学科国内一流、国际有影响,多学科协调发展的高水平教学研究型综合性大学而努力奋斗

该校原是机械工业部的学校,机械较好,其中机制国家重点培育学科,另外农机也是强项
专业评价:
职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。
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彤zcc21(女)

黑龙江大学 - 会计 (本科)

学校印象:
课程丰富,老师教学认真 ,学校组织很多活动,学习氛围很好,注重培养学生的素质,同学之间相处和谐愉快,学校设施完善,课外生活丰富多彩,在这里专业知识的同时可以有效放松
专业评价:
专业性强,需要具体应用于实践中,不断积累,不断学习,进行总结。涉及的学科很多,是一门很宽领域的专业。需要调动很多领域的专业知识结合在一起。如金融学,财务管理,财务会计等
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eve2(女)

北京物资学院 - 会计 (本科)

学校印象:
办事效率低,总关注一些没大用的事有些老师还可以,大多数感觉在混日子。就也不咋地,说的挺好,好工作还是靠个人能力,未来发展前景估计也就那样了,永远是个学院,地小,规矩多,周围都被楼房包围
专业评价:
有些老师还可以,大多数感觉在混日子。就也不咋地,说的挺好,好工作还是靠个人能力,未来发展前景估计也就那样了,永远是个学院,地小,规矩多,周围都被楼房包围了
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职业圈网友(男)

盐城工学院 - 会计 (本科)

学校印象:
会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。
专业评价:
会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。
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坏脾气妞(女)

中国海洋大学 - 会计 (硕士)

学校印象:
优点:双一流A类大学,985/211,会计专业很好。在青岛环境优美,老师们很朴实。饭好吃,还有校园小公交,很方便。缺点崂山校区比较偏远
专业评价:
专业非常好,全省第一。老师非常好,很朴实,对你也很好,学术大牛很多,成果很多,奖学金也不错,211保送给6000块,学费也不贵
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joan67(女)

南京财经大学 - 会计 (本科)

学校印象:
学校在南京,周边设施齐全,交通也挺便利的,学校非985211,学习还是要看个人,不能依靠学校的学习氛围带动,也是一些事务所,银行的目标院校。
专业评价:
会计是南京财经大学的王牌专业,老师还是不错的,学校中选择会计专业的同学也是最多的,班级里有很多学霸,班里的学习氛围也挺不错的。
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职业圈网友(男)

四川大学 - 会计 (本科)

学校印象:
挺好的学校  四川大学(Sichuan University),由中华人民共和国教育部直属,入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”,设有研究生院,是一所综合性全国重点大学。四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂,是西南地区最早的近代高等学校
专业评价:
比较热门  三年的大学生活就要结束了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。
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职业圈网友(男)

漯河食品职业学院 - 会计 (大专)

学校印象:
校区还在建设当中,不过跟我没多大关系,师资力量需要提高,学生水平也要提高,管理制度也要提高,各个方面进步空间很大,期待未来的发展情况。
专业评价:
专业课没有听老师讲过,自己自学的更好一些,学校刚刚新开的一门专业,内容不够完善,体系不够明确,不算好,所以自学还是很有效的。
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