江苏大学 - 物联网工程 (本科)

学校印象：

学校挺好的，老师都是十分负责任的，尤其是辅导员，觉得很有帮助对自己，学习气氛也还是不错的，学校环境也挺不错的，只要自己认真学习还是能够学到东西的，找个好工作也是比较容易的。

专业评价：

我们专业的话是一个新的专业，虽然各方面不是很完善的，但是还是觉得很不错噢，反正还是要自己多下功夫，肯定是会有一定的收获的。

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重庆三峡学院 - 物联网工程 (本科)

学校印象：

重庆三峡学院（Chongqing Three Gorges University）坐落于重庆市万州区，由重庆市人民政府举办，入选首批“卓越农林人才教育培养计划”、教育部数据中国“百校工程”、“重庆市2011协同创新中心”，是一所位于三峡库区腹地的以文、工为主，其他学科专业协调发展的公办全日制普通本科院校。

专业评价：

物联网(Internet of Things)这个词，国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟（ITU）发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。
物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。

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湖南工业大学 - 物联网工程 (本科)

学校印象：

重视理论研究和实践研究之间，既没有做好理论研究，也没有做好实践方面，所以导致我们学习的时候想要去考研但是没有扎实的理论方面的基础，所以不能有很好的考研率。

专业评价：

专业的学习方向覆盖面较广，可以选择的方向也很多，所以需要着重的学好某一个方向才好，我自己的主要研究方向就是比较偏重底层的嵌入式软件开发方向，自己学的还行。

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四川农业 - 物联网工程 (本科)

学校印象：

学校是一所综合学府，一共拥有三个校区，本部坐落于雅安市雨城区，主要的校区在成都市温江区，都江堰校区是第二分部，现在着力发展温江校区，所以温江人很多。

专业评价：

是一门软硬件结合的专业，老师们也都是最近才学习到专业用到的知识，主要修读课程有c语言，c＋＋等，物联网是一门新兴的专业，很多学校都已经开设了这门课程。

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湖南工业大学 - 物联网工程 (本科)

学校印象：

很不错的学校，校园大，住宿条件好。湖南工业大学（Hunan University of Technology）坐落于中国南方重要的交通枢纽——湖南省株洲市，是一所具有50多年办学历史的多学科综合性大学，学科涵盖工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等多个学科门类，是“服务国家特殊需求博士人才培养项目”高校。

专业评价：

很好，有用，物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。中国物联网校企联盟将物联网定义为当下几乎所有技术与计算机、互联网技术的结合，实现物体与物体之间：环境以及状态信息实时的共享以及智能化的收集、传递、处理、执行。广义上说，当下涉及到信息技术的应用，都可以纳入物联网的范畴。

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安徽理工大学 - 物联网工程 (本科)

学校印象：

学校是一本，在安徽省排名还可以，但是出了省就不能算太好了，学校的师资力量还是可以的，学习氛围不错，食堂便宜好吃，学院的配套设施很完备。

专业评价：

我的专业是一个新专业，所以未来的发展还是很好的，就业前景不错，专业课老师的授课水平可以，讲课也很幽默，专业在全国的排名中上吧，班级里男生多，比例2：1.

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山西农业大学 - 物联网工程 (本科)

学校印象：

学校百年老校强势专业是很不错的，但是我们这种学校的弱势专业就相对毕竟差劲了。但学校用的回来说还是不错的，但是地理位置太差了，让后所经历的会差比较多。有利有缺点最好选与学校相关的专业。

专业评价：

专业感觉前景较好但是目前的教学还是很不系统的，各个学校的水平不同，我们学校的水平就比较差了，老师也对这个专业摸不着头脑，还需要比较长的一段时间去发展目前报考这个专业还是不太理想的。

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昆明理工大学 - 物联网工程 (本科)

学校印象：

昆明理工大学是全国百强大学，今年排名全国第88名，理工类在云南地区是龙头大学，但是遗憾的是昆明理工大学不是985，不是211，也没有入选双一流大学及双一流学科。

专业评价：

学校新成立的一个专业，专业知识涉及自动化专业、通信工程专业和计算机科学与技术专业，学的东西杂而不精。师资力量雄厚，就业率我还没有去了解过，

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山东交通学院 - 物联网工程 (本科)

学校印象：

山东交通学院(英文名：ShanDong JiaoTong University)，始建于1956年，2000年由交通部划转山东省，实行中央与地方共建，以地方管理为主的管理体制。2002年经教育部批准升为普通本科高校。学校坐落于美丽的泉城——山东省济南，中华人民共和国交通运输部共建八校之一，是“山东特色名校工程”重点建设的应用型人才培养特色高校， 教育部“应用科技大学改革试点战略研究”项目首批试点本科高校。经过多年建设，山东交通学院已成为省内外交通人才培养的重要基地，为山东经济社会发展和交通行业发展做出了积极贡献。学校坚持“立足交通，突出特色，强化素能”的办学方针和“以人为本，特色立校”的治校方针，秉承“明德至善，格物致知”的校训，发扬“严、尊、勤、全”的优良校风。

专业评价：

东交通学院始建于1956年，实行中央与地方共建，以地方管理为主的体制，目前是山东省唯一一所以培养公路、水路交通运输专门人才为主的本科高校。2007年9月省政府与交通部签署了共建山东交通学院的意见。2009年省政府批准我校为山东省船舶与海洋工程专业人才教育培训基地；省教育厅批准我校为山东省首批研究生联合培养基地单位。 2011年，山东交通学院成功获批培养硕士专业学位研究生试点工作单位，申报的交通运输工程、船舶与海洋工程两个领域涉及六个专业方向一次性通过教育部组织的专家答辩评审，即船舶与海洋结构物设计制造、船舶电子电气与轮机工程、海洋运输与物流工程、游艇邮轮工程、车船运行安全与节能环保、港航路桥及隧道工程，并可从2011年10月份开始招生。

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山东交通学院 - 物联网工程 (本科)

学校印象：

东交通学院始建于1956年，实行中央与地方共建，以地方管理为主的体制，目前是山东省唯一一所以培养公路、水路交通运输专门人才为主的本科高校。2007年9月省政府与交通部签署了共建山东交通学院的意见。2009年省政府批准我校为山东省船舶与海洋工程专业人才教育培训基地；省教育厅批准我校为山东省首批研究生联合培养基地单位。 2011年，山东交通学院成功获批培养硕士专业学位研究生试点工作单位，申报的交通运输工程、船舶与海洋工程两个领域涉及六个专业方向一次性通过教育部组织的专家答辩评审，即船舶与海洋结构物设计制造、船舶电子电气与轮机工程、海洋运输与物流工程、游艇邮轮工程、车船运行安全与节能环保、港航路桥及隧道工程，并可从2011年10月份开始招生。

专业评价：

东交通学院始建于1956年，实行中央与地方共建，以地方管理为主的体制，目前是山东省唯一一所以培养公路、水路交通运输专门人才为主的本科高校。2007年9月省政府与交通部签署了共建山东交通学院的意见。2009年省政府批准我校为山东省船舶与海洋工程专业人才教育培训基地；省教育厅批准我校为山东省首批研究生联合培养基地单位。 2011年，山东交通学院成功获批培养硕士专业学位研究生试点工作单位，申报的交通运输工程、船舶与海洋工程两个领域涉及六个专业方向一次性通过教育部组织的专家答辩评审，即船舶与海洋结构物设计制造、船舶电子电气与轮机工程、海洋运输与物流工程、游艇邮轮工程、车船运行安全与节能环保、港航路桥及隧道工程，并可从2011年10月份开始招生。

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