辽宁工业大学 - 机械工程 (硕士)

学校印象：

辽宁工业大学是一所具有一定特色和实力的高等院校，以下是对它的一些评价：
一、学校优势
学科专业：
学校以工为主，多学科协调发展。在机械工程、车辆工程、材料科学与工程等工科专业方面具有较强的实力。
拥有一批特色专业和优势学科，为学生提供了丰富的专业选择和良好的学习平台。
注重实践教学，通过实验课程、实习实训、毕业设计等环节，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
师资力量：
学校拥有一支高素质的教师队伍，其中不乏具有丰富教学经验和科研实力的教授、副教授。
教师们敬业爱岗，教学水平较高，能够为学生提供优质的教学服务。
积极开展科研活动，在科研项目、学术论文、专利等方面取得了一定的成绩，为学生提供了参与科研的机会。
教学设施：
学校教学设施较为完善，拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆等教学资源。
实验室设备先进，能够满足学生的实验教学需求。
图书馆藏书丰富，为学生提供了良好的学习和研究条件。
校园环境：
学校位于辽宁省锦州市，校园环境优美，绿树成荫，空气清新。
校园布局合理，教学区、生活区、运动区等功能分区明确。
学校注重校园文化建设，开展了丰富多彩的校园文化活动，营造了良好的学习氛围。
二、有待提升之处
学校知名度：
与一些知名高校相比，辽宁工业大学的知名度相对较低。这可能会在一定程度上影响学生的就业和升学。
学校需要进一步加强宣传和推广，提高学校的知名度和影响力。

专业评价：

辽宁工业大学的机械专业具有以下特点和优势：
一、专业优势
师资力量雄厚：
机械专业拥有一支高水平的教师队伍，其中不乏教授、副教授以及具有博士学位的教师。
教师们教学经验丰富，科研能力强，能够为学生提供优质的教学和指导。
许多教师在机械领域的科研项目中取得了显著成果，为学生提供了参与科研的机会。
课程设置合理：
专业课程涵盖了机械设计、制造、自动化等多个方面，使学生能够系统地掌握机械专业的知识和技能。
课程设置注重理论与实践相结合，通过实验课程、课程设计、实习等环节，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
紧跟行业发展趋势，开设了一些前沿课程，如智能制造、机器人技术等，使学生了解行业的最新动态。
实践教学环节丰富：
学校拥有完善的实验教学设施，包括机械原理

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江苏大学 - 机械工程 (硕士)

学校印象：

优点：
学科实力强劲：
优势学科突出：农业工程学科实力出众，在教育部的学科评估中为 A - 等级，是学校的王牌学科之一，在国内农业工程领域具有较高的知名度和影响力。此外，机械工程、动力工程及工程热物理、材料科学与工程等学科也发展良好，属于 B 类学科，为相关领域培养了大量的专业人才，也为学校的科研创新提供了坚实的学科基础。
学科门类丰富：涵盖工学、农学、理学、医学、管理学、经济学、法学、文学、教育学、艺术学等 10 大学科门类，设有 98 个本科专业，这为学生提供了广泛的学科选择和跨学科学习的机会，有利于培养复合型人才。
师资力量雄厚：学校拥有一支高素质的师资队伍，专任教师 2700 余人，其中具有一年以上海外经历的比例较高。学校还集聚了一批高层次人才群体，包括多名院士、国务院特殊津贴专家等，他们在教学和科研方面都有着丰富的经验和卓越的成就，能够为学生提供优质的教学和指导。
科研平台丰富：拥有国家水泵及系统工程技术研究中心、混合动力车辆国家地方联合工程中心、国家数字农业装备创新分中心等一批国家级科技创新平台，为师生的科研工作提供了良好的条件和支持。学校还积极推动产学研合作，与企业建立了紧密的联系，促进了科技成果的转化和应用。
就业前景良好：学校的毕业生在就业市场上具有较高的竞争力，就业去向广泛，包括制造业、信息技术、金融服务业、教育科研、公共服务等多个领域。学校与众多企业建立了紧密的合作关系，为毕业生提供了大量的实习和就业机会，并且学校还设有就业指导中心，专门为学生提供职业规划、就业指导等服务。
国际交流广泛：学校先后与美国、英国、德国、奥地利、澳大利亚、日本等 66 个国家和地区的 252 所高校及科研机构建立了长期合作关系。建有中外合作办学机构和合作办学项目，为学生提供了丰富的国际交流和学习机会，有助于拓宽学生的国际视野和提升学生的国际化水平。
校园环境优美：学校坐落于历史文化名城镇江，校园占地面积 3000 余亩，各类建筑面积 120 万余平方米，校园内绿树成荫，环境优美。学校还拥有现代化的教学设施和完善的生活设施，为学生的学习和生活提供了良好的条件。
缺点：
非双一流高校：在当前高等教育体系中，“双一流” 高校的称号具有较高的认可度和影响力。江苏大学虽然综合实力较强，但尚未入选 “双一流” 建设高校行列，这在一定程度上可能会影响学校的知名度和资源获取能力，对于一些对学校头衔较为看重的学生和家长来说，可能会是一个考虑因素。
地理位置限制：学校位于江苏省镇江市，相比于南京、苏州等城市，镇江的经济发展水平和城市影响力相对较弱，这可能会对学校的人才引进、科研合作以及学生的实习和就业等方面产生一定的影响。不过，镇江作为历史文化名城，也有其独特的文化底蕴和发展机遇

专业评价：

师资力量：
队伍结构优质：学院现有教职工 192 人，其中教授 41 人（博士生导师 32 人），副教授及其他副高职称 79 人，占比 62.5%。具有博士学位人员占专任教师的比例达 82.46%，具有海外经历的教师占 35%。这样的师资结构保证了教学和科研的高质量开展，具有海外经历的教师还能为学生带来国际前沿的学术视野和理念。
人才层次高：在专任教师中，有江苏省杰青 2 人、优青 1 人，江苏省 “333 工程” 培养对象 6 人（其中第二层次 3 人），江苏省 “六大人才高峰” 培养对象 14 人，江苏省 “青蓝工程” 中青年学术带头人 5 人、优秀青年骨干教师 4 人。这些高层次人才在学术研究和教学指导方面都有着丰富的经验和卓越的能力，能够为学生提供优质的教育资源和专业指导。
就业情况：
就业率高：江苏大学机械工程专业的毕业生多年来就业率保持在 98％以上。该专业的就业市场广阔，学生在毕业前通常能获得较多的就业机会。
就业方向广：毕业生就业主要分布在制造业、教育行业、信息传输、软件和信息技术服务行业、科学研究和技术服务业等。具体的就业岗位包括机械设计工程师、制造工程师、设备维护工程师、工艺工程师、自动化工程师等，也有部分毕业生从事教学和科研工作。
企业认可度高：江苏大学机械工程专业的毕业生在企业中具有较高的认可度，就业单位包括中铁、奇瑞汽车、潍柴动力、格力、比亚迪、上海汽车、东风汽车等知名企业。这些企业为毕业生提供了良好的职业发展平台和薪资待遇。
未来发展：
学科实力强劲：机械工程学科是江苏省高校优势学科、江苏省国家一级重点学科培育建设点，其中机械制造及其自动化是国家重点培育学科。依托混合动力车辆技术国家地方联合研究中心和高端装备关键结构健康管理国际联合研究中心等国家级平台，学科在科研、教学等方面都取得了显著的成果。这为机械工程专业的学生提供了良好的学科背景和发展平台，有助于学生在学术研究和工程实践方面取得更好的成绩。

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东北林业大学 - 机械工程 (硕士)

学校印象：

学科现有专任教师93人，其中教授19人，博导20人，78%的教师具有博士学位，45岁以下者占总人数的45%。此外，本学科注重与行业专家联合进行研究生培养，引进了多名知名专家作为兼职博士生导师，其中于文吉教授是中国林科院木材工业研究所研究员，木质重组材料领域首席专家，曾获得国家科技进步奖3项，荣获全国林业系统先进工作者、全国优秀林业科技工作者等多项荣誉称号。

专业评价：

主要研究方向包括：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计与理论、车辆工程。机械制造及其自动化主要研究实现先进制造所涉及的各种新理念、新工艺、新方法和新材料；研究智能制造、绿色制造、数字化制造技术；研究新型增材制造和生物制造材料设计与成型理论、制件的控形和控性等技术、设备的自动控制等。研究林业工程装备、生物质利用等装备制造工艺、制造系统和制造过程信息化、制造物联网技术等。机械电子工程主要研究农林业作业装备、农林产品深加工装备、信息采集和作业等机器人的信号检测、主动控制、智能控制技术和控制系统；研究无人机等技术手段在农林业生态环境监测和分析中的应用。机械设计及理论主要研究机械装备设计理论与方法、现代机械系统的数字孪生技术。机构设计与综合、机械动力学与机器人设计、机械振动理论及应用、摩擦磨损与润滑、微/纳设计与器件原理。车辆工程主要研究林业特种车辆、林间作业装备的现代设计理论与方法、先进制造技术、性能检测与试验相关技术与创新。

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南京工程学院 - 机械工程 (硕士)

学校印象：

师资力量和教学水平：南京工程学院拥有约1600名专任教师，其中44.8%有病，超过50%拥有高级职称。此外，学校还拥有多名享受国务院政府特殊津贴的专家、省特聘教授、省这些都为学校的教学和研究提供了精湛的教学名师等高水平人才。
学习布局：学校重视学风建设，拥有良好的学习布局。图书馆和自习室等学习场所设施齐全，能够满足学生的学习需求。
食堂：南京工程学院共有四个食堂，每个食堂都有三层楼，另外还有两个小吃街。食堂面积很大，提供多样化的餐饮选择，能够满足学生的不同口味需求。据学生评价，东区的饭菜总体来说北区的好吃。
生活和学习环境：学校占地近3000亩，环境优美，教学科研仪器设备资产总值超过4亿元。学生宿舍实行公寓化管理，4-6人间，宿舍有独立卫生间和空调（需要宿舍合）此外，学校还有完善的体育设施和其他生活设施，为学生提供舒适的生活和学习环境。
热门专业及就业情况：学校的电力系统相关专业在社会上认可度位居前列，电力专业就业情况相对较好。此外，机械设计制造自动化及其热能与动力工程等专业也是学校的特色专业，在市场上具有一定的竞争力。
学费：南京工程学院的学费在同类中等院校中偏上，但考虑到学校的师资力量、教学水平和设施条件，总体还是比较高的。
总体来看，南京工程学院在师资力量、教学水平、学习氛围和生活环境等方面表现出色，值得

专业评价：

就业方向：毕业生可在电子信息领域从事信息采集、信息传输、信息处理和决策应用等方面的工作，具体职业包括电子工程师、信息系统分析师、人工智能工程师等。
就业前景：该专业就业前景准确，尤其是在人工智能和大数据领域需求旺盛。根据相关数据，大学生起薪大约在6万至16万元之间，具体薪资取决于个人能力和所选企业。
主修课程：核心课程包括信号与信息处理、电子设备与信息系统、人工智能与大数据等。其中，人工智能相关课程可能相对难学，但也是未来就业的关键领域。

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沧州交通学院 - 机械工程 (本科)

学校印象：

学校很好 很大老师水平高  学习氛围很好，食堂很多很大，味道不错，民办中算好的，是一座花园式学校。校园内绿树成荫，鸟语花香，是学生学习的好乐园!学校的老师吃苦耐劳、认真负责。许多老师为了工作起早贪黑，任劳任怨，一心一意为学生。是一所学生喜欢，家长放心，老百姓满意的好学校。一所环境优美，校风纯朴，学风浓厚，质量优良的农村学校。近年来，法治学校文化已成为该校一张亮丽的名片，学校的教育教学质量也因此大幅提升，周边地区的学生都慕名前来就读。学校老师认真负责，教学有方，除了搞好课堂教学以外，还经常为学生开展书法、美术、文娱等课外义务辅导，让学生全面发展，

专业评价：

机械专业强调自然科学、工程科学、机械学科及相关学科知识的融合，包括机械的基本理论、各类机械系统及产品的设计理论与方法、制造原理与技术、测控原理与技术、自动化技术、材料加工、性能分析与实验、工程控制与管理等。机械工程专业的目标是培养具备设计、制造和维护各种机械设备和系统的能力的工程师 

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华北电力大学(保定) - 机械工程 (本科)

学校印象：

华北电力大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设大学。2017年，学校入选国家“双一流”建设高校行列，重点建设能源电力科学与工程学科群，全面开启建设世界一流学科和高水平研究型大学的新征程。2022年，学校顺利通过首轮“双一流”建设评估并进入第二轮建设高校名单，电气工程学科入选第二轮“双一流”建设学科

专业评价：

培养目标：机械工程是一个宽口径的机械类专业。本专业培养具有宽厚的机械工程基本理 论和基础知识，能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理 等方面工作的复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和其他相关的自然科学知识以及机械设计、机械制造、 控制的基本理论和基本知识，接受机械工程师的基本训练，具备在机械工程领域里从事设计、制 造、技术开发、科学研究、生产组织与管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握从事机械工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理 知识；

2．掌握机械工程基础理论和专业知识，了解机械工程前沿发展现状和趋势；

3．具有综合运用所学科学理论和技术方法对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、综 合分析并提出解决方案的基本能力；

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东北林业大学 - 机械工程 (本科)

学校印象：

刚来的时候，这四年之间，学校一直在各种修缮，道路、教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂、林场、操场、篮球场等等等等，在学校待了四年，可以说每年都有工程在建，而现在林大校园环境真的已经相当不错了，在23年毕业拍毕业照的时候，才知道林大究竟有多美，特别是林场，在里面拍照极其出片，推荐给大家！！！而且本人去过工大本部看过，单从校园环境来说，个人觉得没有林大好（当然了，工大的优势主要是在内部基建，加之学校面积小，学生多，建筑面积占了很大一部分，所以校园环境方面就有点次了；而林大这些年修缮主要也是修缮外面，内部环境以及设施跟工大差的不是一点半点，这点之后会有所叙述，所以大家不要说我竟然敢碰瓷工大，单从校园环境来看，确定林大更胜一筹

专业评价：

在林大四年，遇到过很多老师，形形色色，并不是每一位老师都尽职尽责、春风化雨，我也遇到过一些上课糊弄，念PPT，让学生讲的老师，但是不多。总的来说，老师们都还是不错的，至少80%的老师都是认真且负责的，这点大家尽可放心，如果真的遇到划水或者自己不喜欢的老师那就自学通过这门课程就好了，而且我所在的学院并不是学校的强势学科，如果在林学、生命、材料、动保等学院遇到的大牛老师会更多

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郑州大学 - 机械工程 (本科)

学校印象：

首先，学校实力，第五轮有了2个学科进入第四轮a类的标准。化工与公管。按第四轮b+的范围，b+新增至十几个。看来郑大依然在走综合路。目前国内外排行榜普遍50多，esi对体量大的有优势，所以郑大和苏大都特别靠前，这个暂且不提。按这个学科实力在211里属于中流偏上一点的水平。郑大的路还很长。其实这么多回答，大部分人都认为郑大潜力不小。为什么呢？首先，国家定位高，虽是靠地域因素进的42所但是，客观角度来讲，42所代表的是中央资源的倾斜，我个人认为一个不被国家支持的学校是没有未来的。其次河南省肯给钱，这三四年来河南省对郑大很大方。前两年高达近70亿每年，今年虽减少，但仍有近60亿。

专业评价：

建议选机械，后面大三还会再分一次方向，有传统的机械制造机械设计，车辆工程，也有偏电一点的方向，控制和检测（属于机械电子工程），其实差别也不大。但是我知道的学长学姐保研考研去控制和通信的也不少。就算不跨专业，保研一般都去华科和西交，华科和西交的机械已经不能叫机械了。就是大三大四会累一点，而且学院到后面的安排很不人性化。如果想美美的过大学四年，不读研的话建议选工业设计，爽的一批。几乎没什么学业压力。要多爽有多爽。就是考研和就业可能比其他的困难一点，而且要会画画。过控和能动就算了，过控又叫化工机械，就是原来的锅炉专业，如果说机械是天坑的话，我觉得过控比机械还坑，能动不太了解，机械起码跨度大，就业渠道宽，转行方便。

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南京理工大学 - 机械工程 (本科)

学校印象：

深厚的军工背景与学科实力：
南京理工大学起源于中国人民解放军军事工程学院（哈军工），具有悠久的军工背景，被誉为“兵器技术人才摇篮”。其兵器科学与技术专业在全国处于领先地位，是学校的特色和优势专业。
学校拥有兵器与装备、信息与控制、化工与材料三大优势学科群，工程学、化学、材料科学、计算机科学、环境与生态学、物理学6个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%，工程学更是进入前1‰，显示了强大的学科实力。
卓越的科研水平与师资力量：
学校拥有25名院士领衔的高层次人才团队，科研平台丰富齐备，在先进发射、光电信息、导航制导先进材料等科技领域处于国内领先水平。
学校多次问鼎国家级科技奖励，实现国家科技奖五大奖种全覆盖，科研实力强劲。
优质的人才培养模式与就业质量：
学校实行个性化培养、多元化发展的“321”人才培养模式，注重基础知识教学与实践能力和创新思维的培养。
就业质量高，总体就业生岗比超过1:20，常年本科毕业去向落实率超90%，大批校友入职世界500强企业。
丰富的校园文化与优越的办学条件：
校园环境优美，北依紫金山，西临明城墙，绿化覆盖率达到48.7%，为学生提供了良好的学习和生活环境。
校园设施完善，拥有多个餐厅、四人间上床下桌的宿舍条件、热水空调全覆盖，还有专门的洗衣房等便利设施。
广泛的国际交流与合作：
学校与世界多所顶级高校和研究机构建立了交流合作关系，开展联合科研、学术互访及学生交换等活动，拓宽了学生的国际视野。
缺点：
学科相对小众，就业面较窄：
虽然学校在兵器、化工等领域具有显著优势，但这些领域相对小众，可能导致部分学生在就业时面临一定局限性。
与一些综合性大学相比，南理工的学科覆盖面可能不够广泛，影响部分学生的就业选择。
部分专业录取竞争激烈：
由于学校声誉和学科实力强劲，部分热门专业的录取竞争非常激烈，对考生的成绩和综合素质要求较高。
地区发展因素：
虽然南京作为江苏省会城市具有一定的地理优势，但与一线城市相比，可能在部分资源和发展机会上存在差距。这可能对部分追求更广阔发展空间的学生产生一定影响。
综上所述，南京理工大学以其深厚的军工背景、卓越的科研实力、优质的人才培养模式和就业质量以及丰富的校园文化与优越的办学条件而著称。然而，学科相对小众和就业面较窄等问题也是考生在选择时需要考虑的因素。

专业评价：

南京理工大学师资力量雄厚，拥有众多高层次人才，包括两院院士等，为教学科研提供了坚实基础。就业情况良好，毕业生就业率高，主要流向国防科技工业、大型央企及世界500强企业等，就业质量高。未来发展方面，学校将继续加强学科建设、提升科研创新能力，推动高质量发展，致力于建设特色鲜明世界一流大学。随着国家对国防科技和高等教育重视程度的不断提升，南京理工大学将迎来更加广阔的发展前景。

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江苏大学 - 机械工程 (本科)

学校印象：

江苏大学是一所具有百年办学历史的综合性大学，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建而成。学校位于江苏省镇江市，是江苏省人民政府和教育部、农业农村部共建高校，也是江苏省高水平大学建设高峰计划A类建设高校。

学校在学科建设方面表现突出，拥有多个学科进入ESI全球排名前1%，其中工程学进入全球前1‰。学校拥有强大的师资队伍，专任教师2700余人，其中具有一年以上海外经历的比例达41%。学校的教学和研究设施齐全，为学生提供了良好的学习环境。

江苏大学的宿舍条件也相当不错，本科生宿舍主要以4人间为主，配备有独立书桌、储物柜、空调等生活设施。学校还提供了丰富的食堂选择，以及便利的盥洗设施。

在就业方面，江苏大学注重学生的就业质量，2023届毕业生的就业情况良好，学校通过多种措施促进毕业生就业，包括举办就业工作推进会等。

综合来看，江苏大学在教学、研究、学生生活和就业方面都表现出较高的水平，是一所综合实力强劲的大学。对于有意向报考的学生来说，江苏大学无疑是一个不错的选择

专业评价：

师资力量：机械专业的师资力量通常较为雄厚，教授和副教授等高级职称的教师比例较高，具有丰富的教学和科研经验。例如，天津科技大学机械工程学院拥有一支由教授、副教授和博士组成的教师队伍，其中包括国家级人才称号获得者和教育部高等学校教学指导委员会委员 
。

教学质量：机械专业的教学质量受到重视，许多高校制定了机械类教学质量国家标准，以确保学生能够掌握机械设计、制造、自动化等方面的专业知识和技能 
。

就业情况：机械专业毕业生的就业方向多元化，包括制造业工程师、研发与设计、技术服务与支持、教育与培训等。随着制造业的转型升级和智能化水平的提高，机械专业毕业生的市场需求稳步增长 
。

未来发展：机械行业的未来发展看好，技术创新、绿色环保和国际化趋势将为行业带来新的机遇。机械专业毕业生可以在高端装备制造、智能制造、绿色制造等领域发挥专业优势，推动行业技术进步和工艺水平提升 
。

个人规划：对于机械专业的学生来说，个人规划应包括提升专业技能、参与实践项目、拓展国际视野和语言能力，以及考虑继续深造等。

学习渠道：机械专业的学习渠道包括正规的教育课程、在线课程、行业会议、研讨会、专业书籍以及与同行的交流。学生可以通过多种途径获取知识和技能，不断提升自己的竞争力。

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