安徽淮北煤师院 - 应用化学 (本科)

学校印象：

学校很漂亮，绿植很多，学校的学习气氛很好，早上走在思源广场会看见很多学子在晨读。唯一的缺点就是学校在山脚下，有很多上坡路啊

专业评价：

我们专业是全校的王牌专业，师资更是不用说了。很多老师的影响力都很大，在著名的期刊发表过影响因子很高的文章

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山东聊城大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

有优势学科，化学，英语，会计，都有三四十年的发张历程了，同时，学习氛围好，物价低，学校环境也不错，专业多，学院多，基本上除了医学外什么专业都有。去日本韩国留学也比较容易。英语基本上都能见一学期的外教。

专业评价：

咱们化生系是学校第一个引进博士的系，而且学校每年也在给化学实验投钱建设，这个在东昌学院所占比例也是最大的。教师资源不错，管理比较严。师资雄厚

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同济大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家，校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有140余人。
截至2014年12月，同济大学设有36个学院（系）和二级办学机构，7家附属医院，4所附属中学；学校有全日制本科生18005人、硕士研究生13644人、博士研究生4504人，另有攻读学位外国留学生2477人；学校占地面积2567863平方米；图书437.1万册。

专业评价：

目前同济大学化学科学与工程学院拥有一支知识结构、学历结构、年龄结构和职称结构合理、团结协作、学术思想端正活跃的学术队伍。现有教职工90余人，其中正高职称34人，副高职称34人，国家******获得者2人，国家杰出青年基金获得者1人，国家青年******获得者5人，还有上海市各种人才计划获得者多人。学院还聘请了唐有祺、黄维垣、卢佩章、黄志镗、邓景发、曹楚南、王志勤、姚守拙、邓家祺、戚正武、陈念贻、计亮年及A.Haas.B.Giesse等国内外知名化学家担任名誉教授或兼职教授。学院现有本科生260余人，研究生300余人。年轻的师资队伍加上思维活跃的学生，化学科学与工程学院师生在浓厚的科研氛围与开放的探索环境中学习、研究。

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山西大同大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

学校地理位置在晋北，与东部地区有较大的差异，不过能够使我增长更多的见识，有助于完善人格。学习环境宽松，学生有较好的多方发展机会，

专业评价：

本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识

2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、精细化学、生物化学、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能

3．了解相近专业的一般原理和知识

4．了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规

5．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况

6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

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吉林大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

应用化学的实力在整个化学系中算是比较差的了,建议有势力去考有机合成,或高分子或仪器分析,其次是无机和物化.前三个都是就业工资待遇高且毕业快,尤其是高分子,实力还极强.后面两个虽然实力强大,但是要读很多年,还要留学什么的,麻烦的很.

专业评价：

本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

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浙江农林大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

是个学习的好地方，环境优雅，适合静心学习，农林是个很美的校园，寝室图书馆都很好。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

专业评价：

化学这个行业需要熬，需要经验的积累，可以做小试分析员，有机合成工程师。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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山东大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

山东大学创建于清光绪27年（公元1901年），初名山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学。一百多年来，这所誉满海内外的百年名校历经山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学等几个历史发展时期，现已发展成为一所学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在海内外具有重要影响力的教育部直属全国重点综合性大学，是国家首批“211工程”、“985工程”和“珠峰计划”重点建设的高水平大学之一。

专业评价：

对四大化学有了较为全面的了解，但仅限于书本理论，还需实践

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山西大同大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

? ? 山西大同大学是一所省属全日制多科性大学，办学历史可以追溯到20世纪50年代。
? ? 学校坐落于历史文化名城大同，占地面积2121亩，建筑面积90.7万平方米。全日制在校生28000多人，继续教育学生1万多人。教学科研设备总值3亿元，图书馆藏书220.95万册。下设16个学院，1所附属医院。现有63个本科专业(含3个专业方向)，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校坚持质量立校、特色办学，立足地方，辐射周边，面向全国，服务社会。为地方各行业培养了10多万名优秀人才，受到用人单位和社会的普遍好评。
? ? 学校重视学科专业建设，发挥区位优势，调整优化学科专业学科结构，初步形成了煤炭化工、生物医药、教师教育、信息技术、现化服务、文化艺术等专业群，多科性专业群优势正在显现。目前，共有5个省级重点建设学科和重点扶持学科，3个国家级特色专业建设点，5个省级特色专业，3个省级品牌专业，7个省级示范实验中心（实验室），1个省人文社会科学重点研究基地、1个省重点实验室。

专业评价：

应用化学专业偏重于应用，是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业。无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、高等数学、物理化学(含结构化学)、高分子化学、精细化学、化学工程基础、化工制图、结构化学、化工原理。

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河北科技大学理工学院 - 应用化学 (硕士)

学校印象：

学校带研究生老师很多，有几个不错的好老师，有自己的实验室，课题搞的也不错，方向也很好，但总体来说跟特别好的学校学习氛围还是有差异的

专业评价：

专业理论性偏强，专业课太枯燥没有太大的兴趣，还是看自己做的课题方向是什么吧，感觉学的课程没有太多的应用

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湖南工学院 - 应用化学 (本科)

学校印象：

专业评价：

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