浙江农林大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

是个学习的好地方，环境优雅，适合静心学习，农林是个很美的校园，寝室图书馆都很好。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

专业评价：

化学这个行业需要熬，需要经验的积累，可以做小试分析员，有机合成工程师。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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山东大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

山东大学创建于清光绪27年（公元1901年），初名山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学。一百多年来，这所誉满海内外的百年名校历经山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学等几个历史发展时期，现已发展成为一所学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在海内外具有重要影响力的教育部直属全国重点综合性大学，是国家首批“211工程”、“985工程”和“珠峰计划”重点建设的高水平大学之一。

专业评价：

对四大化学有了较为全面的了解，但仅限于书本理论，还需实践

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山西大同大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

? ? 山西大同大学是一所省属全日制多科性大学，办学历史可以追溯到20世纪50年代。
? ? 学校坐落于历史文化名城大同，占地面积2121亩，建筑面积90.7万平方米。全日制在校生28000多人，继续教育学生1万多人。教学科研设备总值3亿元，图书馆藏书220.95万册。下设16个学院，1所附属医院。现有63个本科专业(含3个专业方向)，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校坚持质量立校、特色办学，立足地方，辐射周边，面向全国，服务社会。为地方各行业培养了10多万名优秀人才，受到用人单位和社会的普遍好评。
? ? 学校重视学科专业建设，发挥区位优势，调整优化学科专业学科结构，初步形成了煤炭化工、生物医药、教师教育、信息技术、现化服务、文化艺术等专业群，多科性专业群优势正在显现。目前，共有5个省级重点建设学科和重点扶持学科，3个国家级特色专业建设点，5个省级特色专业，3个省级品牌专业，7个省级示范实验中心（实验室），1个省人文社会科学重点研究基地、1个省重点实验室。

专业评价：

应用化学专业偏重于应用，是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业。无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、高等数学、物理化学(含结构化学)、高分子化学、精细化学、化学工程基础、化工制图、结构化学、化工原理。

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河北科技大学理工学院 - 应用化学 (硕士)

学校印象：

学校带研究生老师很多，有几个不错的好老师，有自己的实验室，课题搞的也不错，方向也很好，但总体来说跟特别好的学校学习氛围还是有差异的

专业评价：

专业理论性偏强，专业课太枯燥没有太大的兴趣，还是看自己做的课题方向是什么吧，感觉学的课程没有太多的应用

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湖南工学院 - 应用化学 (本科)

学校印象：

专业评价：

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广东工业大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

很有条理很不错棒棒棒棒，让人感觉很好，学校环境还行，学习氛围浓厚，结识朋友机会多，活动多，课程新颖。

专业评价：

不错，能学到很多化学知识，懂得很多关于化学的东西，很有趣，实验室能让人恋恋不舍，学习让人很有挑战性。

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湘潭大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

优点：学风浓厚，周边娱乐场所少，可以专心学习，师长同学都很亲切。
缺点：开放式学校，社会人员可随意进入，要注意安全

专业评价：

师资力量强大，实验室设备完善，就业存在一定性别歧视，女生找专业对口的工作可能不太好找，相对就业还算容易。未来发展还是要看社会需求情况吧。

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徐州工程学院 - 应用化学 (本科)

学校印象：

学校基础设施很好，后勤保障很好，距离市区有点远，学习氛围不是很浓厚。周围娱乐项目较少，不参加业余活动会感觉生活很无聊？

专业评价：

在学校里算是小专业了，老师同学都很好，要想学还是可以学到很多东西的。平时最多就是实验室做实验。并不能搞懂实验的目的是什么。

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河北工业大学城市学院 - 应用化学 (本科)

学校印象：

老师的态度很好，跟本一的享受同样的师资，硬件。缺点，本三的整体学习氛围没有本一好吧。学校办事效率较低。

专业评价：

应化专业很苦逼，学的杂而不精，如果想继续深造建议选择某个特定的方向。物化最难，，比高数难。。无可避免的。

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湖南大学 - 应用化学 (本科)

学校印象：

学校985、211这个不用说了，另外学校的环境非常美，岳麓山就在学校里面，随便逛逛校园心情都会很好

专业评价：

教师团队力量雄厚，国家级实验室，有很多机会只要自己去争取~同班同学就有好几个申请了国外交流，还有保研去中科院的

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