衡阳师范学院 - 英语专业师范方向 (本科)

学校印象：

学校地处衡阳历史悠久，环境优美，师资力量雄厚教学严谨。其中以外语系和计算系为学校的王牌专业，学生只要认真学习能学到很多，也能很好利用所学知识在社会上谋取心仪的工作。学校升本时间不长，名气不够大。外人不太了解

专业评价：

英语专业师资力量相对薄弱，但教师都认真负责，大部分学生各方面基本功都很扎实，特别是每年专四专八过级率都很高。除非不愿主动找工作的人，其他人都能找到自己心仪的工作

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山东大学 - 低温与制冷工程 (硕士)

学校印象：

学校本身实力还可以，山东本地有很大的名气，知识体系完整，经费充足，但有一定官僚气氛，有一些学术圈普遍存在的陋习，最大的不足就是校区太过于分散，学生老师要花费很大的时间精力在各个校区之间跑来跑去。

专业评价：

传统行业，可以逾期的未来有限，不可缺少的已经发展到头了，可以向手机，电脑，基站散热等方向转来靠近新兴产业。毕业工资不高，普遍集中在几个大企业手中，转行方向有限。

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中国石油大学（北京） - 勘查技术与工程（物探） (中专/高中)

学校印象：

中国石油大学（北京）是一所具有雄厚师资力量，强专业性，学术氛围浓厚的211大学，与多个国家高校合作形成能源联盟，为我国石油勘探开发行业培养了一批又一批的人才。

专业评价：

勘察技术与工程（物探）主要利用地球物理方法对地层进行勘探，识别特殊构造，寻找有效油气藏。开设了岩石物理学、地震勘探原理、重磁电勘探方法等课程。对计算机、数理知识水平要求较高。

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上海师范大学 - 语言学及应用语言学 (硕士)

学校印象：

徐汇校区最好吃的是香樟的拌面，丹桂装修不知道什么时候重新营业。配套设施完备，最热门的专业应该是师范类专业吧，就业率高，学费是全国统一标准，学硕8000千一年。

专业评价：

学习环境好，校园优美，师资力量雄厚，老师认真负责，就业到中小学做教师的居多，薪资年薪12万以上。发展情况好，专业在全国排名前十，师范院校女生多，比例不清楚。

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合肥工业大学 - 机械制作及其自动化 (本科)

学校印象：

优点 食堂不错 门口还有好多小吃 号称吃在工大。校区很美丽，新校区适合悠闲的生活，老校区适合孤独的学习。兴趣社团非常多 缺点  男女比例  老校区的住宿条件较差，宿舍对大功率电器的限制非常严

专业评价：

本专业非常容易就业，只是工资普遍较低  工作后需要长时间的积累才能成为一个合格的老机械

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阜阳师范学院 - 会计专硕 (硕士)

学校印象：

好，环境优美，老师认真负责，能够学到很多东西，学校的基础设施也都齐全住宿环境好，学习环境也很好，所有的一切都很好，为学生提供了很好的生活环境！

专业评价：

好，能学到很多专业知识，跟在导师后面做研究能探索和学习很多新鲜东西，能够丰富自己的学术知识。通过专业知识的学习培养了个人的管理能力和会计知识。

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江西理工大学 - 软件制造 (本科)

学校印象：

学校南昌校区，真的不行，领导不负责任，教学还行，氛围不行，校区小而精华，却制度乱七八糟的，很多事情很看不惯，大的推小的，小的推没有官，从来不反省

专业评价：

我学的是双专业的，说实话反而是个弊端，学费贵不说，一心不能二用啊，你学软件，怎么还能跟制造业挂钩呢，我服了，大四了给你卖在校外实习，呵呵，在校外我学的是大学的全部，哎一把心酸一把泪啊

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北京师范大学 - 语言学及应用语言学 (硕士)

学校印象：

学习环境好，学术氛围浓，学习氛围团结有序紧张活泼。食堂还不错，吃久了都那样。文科研究生没有补助，平时都靠兼职赚钱+省吃俭用。学生都很优秀，也都比较善良，毕竟是985.就业的话当老师口碑还不错；现在更多学生选择教师之外的其他职业。

专业评价：

学习方面没有很大的压力，学习环境比较好，但是要是想做学术，还是要靠自己努力，不能一味等老师安排。图书馆要常去。男女比例……男生肯定是稀有动物啊。主修课程就是围绕普通语言学的课程，什么语义学、语法学之类的。最难的应该是语法学，生成方向的不好懂。

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重庆大学 - 交互设计 (硕士)

学校印象：

985 211是基础，整个学校氛围很好，高要求的学校，素质也比较好。周边配套设施也不错。作为西南地区的重点大学之一。有着诸多得天独厚的条件。读研的学费也比较好解决。只要不是太烂都有一定的补助。

专业评价：

工业设计作为专业学科在就业方面一直都有一定需求，我则是以交互设计为目标的学习。交互设计在我国处于发展阶段，整体需求量不多，但总体供不应求（有经验的交互设计师）。同样的交互设计方面的学习也多需要依靠自身努力锻炼。

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喀山联邦大学 - 对外俄语 (硕士)

学校印象：

喀山联邦大学是俄罗斯著名的大学之一，开设了多种多样的专业，每个专业都排名靠前。接受留学生，并为留学生提供丰厚的奖学金，是非常好的大学

专业评价：

对外俄语专业培养学生语言学习的能力和俄语对外教学的能力，让俄语国际教育更加专业和完善，让俄语更加容易被传播到很多的国家和文化圈中去。

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