南京航空航天大学 - 公共事业 (本科)

学校印象：

学校是一所工科为主的大学，文科方面其实做的并没有多好，对于我所在的人文学院来说，法学还不错

专业评价：

公管的师资力量还是不错的，近两年学校也引进了一些新的高学历的老师，无论是教学方式还是教学态度都很好，

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山东科技大学黄岛校区 - 山东科技大学 (本科)

学校印象：

学风优良，感觉资源偏少。师资力量还算可以，学习氛围因学院而异。食堂有三个，伙食不算贵。配套设施还可以，不过图书馆有点坑。采矿是优势专业，不过目前煤炭形势不好。

专业评价：

就业方向选择环保，因为是大专业，可选择余地比较多。从事工程设计。不看好就业前景，起薪很低。主修化工原理，四大化学，分离工程，反应工程。化工热力学比较困难啊。男生占绝大比例。

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中国农业大学 - 植物营养学 (硕士)

学校印象：

学校附近有圆明园，百望山等景点，周围的各种生活设施很完善，校车可以方便大家东西区交流

专业评价：

中农的植物营养学专业是全国第一，学科平台建设很好，平常有很多专家学者做报告，与行内大牛交流的机会很多

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宁德职业技术学院 - 学期教育 (大专)

学校印象：

学校虽然小，但是师资力量大，条件也很好，宿舍都有空调，买东西也方便，附近好玩的也特别多

专业评价：

学前教育这个专业还不错，不怕没工作，当然你要有爱心，责任心强，对小朋友好，也要专业能力强

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厦门工学院 - 财物管理 (本科)

学校印象：

学校美丽，现代化。可以增强自己的专业知识。同学友善，美丽。就是不能打包，还有许多看似不合理的条约

专业评价：

我学习的是财物管理专业，非常严谨，很累。做账很辛苦。又像理科又像文科。背得又多。算得又多

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青岛农业大学 - 渔业发展 (硕士)

学校印象：

专业评价：

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珠海科技学院 - 数据科学与大数据 (本科)

学校印象：

专业评价：

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河北理工 - 给排水工程 (本科)

学校印象：

很不错的学校，食堂挺难吃，校园很小，但是建设了新校区，听说变大了 ，老师管理很松散，男生很多，女生比较少

专业评价：

主要课程：高等数学、给排水专业英语、工程力学、材料力学、测量学、水力学、水泵与泵站、水文学与水文地质学、土建工程基础、... 所以在“十一五”期间，中国需要再增加20%的污水处理能力。这无疑加大对给水排水专业学生质量和数量的要求

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广东技术师范学院 - 税收学（注册税务师） (本科)

学校印象：

广东技术师范学 院是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校。学院全面贯彻党和国家的教育方针，弘扬“厚德博学、唯实求新”的校训精神，坚持“面向职教、服务职教、引 领职教、特色发展”的办学定位，致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才,并承担民族高等教育任务，努力建设国内一流、特色鲜明的高水平技术师 范大学。

历史沿革：广 东技术师范学院前身为广东民族学院，创办于1957年，1998年更名为广东职业技术师范学院，2002年更名为广东技术师范学院。2002年、2005 年，原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院。2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学院于 1977年开始招收本科生，2007年开始招收硕士研究生，2000年开始招收国际留学生。

办学条件：学 院座落在广东省广州市，占地面积1580.66亩，共有5个校区，其中校本部位于广州市天河区中山大道西293号，白云校区位于广州市白云区江高镇环镇西 路155号，西校区位于广州市天河区龙口西路576号，北校区位于广州市越秀区广园西路183号，南校区位于广州市海珠区怡乐路71号。学院拥有教学科研 仪器设备总值约1.66亿元，图书馆藏书约208万册。建有广东工业实训中心。有4个省部级重点实验室:建有1个广东省普通高等学校科研型重点实验室（广 东高校数控技术重点实验室）、1个广州市重点实验室（数字内容处理及其安全性技术），共建1个国家发改委工程实验室联合实验室（制造物联网国家地方联合工 程实验室—智能制造与职业教育联合实验室）、1个广东省科技厅国际合作基地（粤港制造云服务国际合作基地）。建有1个广东省协同创新平台（广东职业教育协 同创新发展中心）、1个广东省普通高等学校工程技术研究中心（广东高校移动信息工程技术研究中心）、1个广东省普通高等学校国际暨粤港澳合作平台（国际优 质玻璃艺术资源高校共享平台建设）、1个广东省普通高等学校人文社科重点研究基地（广东技术师范学院民族研究所）、2个广东省教育厅重点提升平台（数控技 术及高端装备功能零部件实验室、岭南民族研究中心）。有10个省级实验教学示范中心（职业教育师范技能训练中心等），有1个国家级和8个省级大学生实践教 学基地建设项目。

学科专业：现 有民族学、新闻传播学、控制科学与工程3个一级学科硕士学位授权点（涵盖19个二级学科方向），1个独立设置的二级学科硕士学位授权点，2个专业学位授权 点：教育硕士、工程硕士（电子与通信工程）。2015年获批为教育硕士(职业技术教育）专业学位研究生教育试点单位。学院是“职业学校教师在职攻读硕士专 业学位”和“少数民族高层次骨干人才计划”研究生招生培养单位。学院拥有61个本科专业，涵盖工学、理学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、艺术学等 学科门类。有2个广东省特色重点学科（职业技术教育学、中国现当代文学），有4个广东省研究生联合培养基地，有2个国家级、6个省级特色专业建设点，有1 个国家级、6个省级专业综合改革试点项目，有1个国家级卓越教师培养计划项目、1个省级卓越教师培养计划项目，有2门国家级、21门省级精品资源共享课 程，有1门国家级、1门省级精品视频公开课。

教研机构：设 有计算机科学学院(含省级示范性软件学院)、电子与信息学院、机电学院、自动化学院、教育技术与传播学院、经济与贸易学院、管理学院、会计学院、政法学 院、文学院、外国语学院、美术学院、教育学院、民族学院、音乐学院、汽车学院、马克思主义学院、国际教育学院和继续教育学院共19个二级学院，设有大学英 语部、体育部共2个公共教学部。设有民族研究所、高教职教研究所等多个研究机构。举办1所独立学院（广东技术师范学院天河学院）。

师资队伍：现有专任教师1175人（校本专任教师1048人，具有副高级以上专业技术职务人员470人；具有研究生学位人员874人）。有60多位教师获“南粤优秀教师”、“全国优秀教师”等荣誉称号。

学生情况： 学校面向广东、广西、山西、山东、河南、云南、贵州、甘肃、安徽、江西、黑龙江、湖南、湖北、海南、四川、福建、辽宁、内蒙古、新疆等19个省、自治区招 生。现有全日制普通在校生（本专科、研究生）20519人 ，外国留学生258人(其中学历教育留学生165人)。建校以来，共培养了各类全日制学历教育毕业生73293人、培训各类非学历教育115963人，培 训全国和全省职教师资48000人，培养国际留学生1946人。

教育基地：先 后被国家教育部、财政部和省教育厅选定为“全国重点建设职教师资培养培训基地”、“国家技能型紧缺人才培养培训院校”、“全国大学生文化素质教育基地”、 “广东省职业技术教育协同创新发展中心”、“广东省高技能人才实训基地”、“广东省中职校长培训中心”、“广东省中等职业学校德育研究与指导中心”、“广 东省职业院校教师教学发展中心”、“广东省中小学教师继续教育基地”等。

专业评价：

 我院拥有一支“双师”特色、整体实力较强、结构合理的师资队伍。现有专任教师1175人（本校教师1047人、外聘教师256人），本校教师中正高职称141人（其中正教授135人），副高职称353人，副高以上职称人员占总数的47.18%。具有研究生学历（或硕士以上学位）人员877人，占总数的83.4%，其中博士学位人员289人，占总数的27.50％，“双师型”教师239人，占总数的22.81%。教师队伍中，3人为享受国务院政府特殊津贴专家，3人获得“全国优秀教师”称号，19人获得广东省“南粤优秀教师（南粤教坛新秀）”称号，102人入选广东省“千百十人才培养工程”培养对象（其中省级7人），15人入选“广东省高等学校优秀青年教师培养计划”培养对象，1人获得“广东省高校思想政治理论课名教师”称号、全国“高校思想政治理论课教学能手”和全国“高校思想政治理论课教师2013年度影响力提名人物”称号。

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复旦大学 - 工程预算 (本科)

学校印象：

品牌好，机会多。可以有很多深造的机会，有各种专业，无论你想学什么，在这里你都可以找到，锻炼平台多。有认证！

专业评价：

所学专业很有潜力，市场所需要的数量大，就业前景好，工资高，学校品牌高，就业有保障，坦白说，就是挣钱比较容易，轻松！

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