![]() | 山东协和学院 |
一、培养目标和岗位定位
本专业培养拥护党的基本路线,能够深刻领会并认真实践科学发展观,热爱社会主义祖国,树立社会主义价值观念,具有良好的职业道德、法律意识和人文素质,适应生产、建设、管理和服务第一线需要的,面向IT软件企业、电信移动公司、系统集成与网络公司、金融企业、大型网络传媒公司、政府机关等行业,从事基础性工作的软件工程师,从事程序编制、程序测试工作的程序员、测试员,从事系统维护、软件销售与服务,从事信息系统开发、信息系统管理的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
(一)招生对象:高中毕业生及同等学历者。
(二)学制:三年。
三、主要课程
(一)理论课程
计算机应用数学、操作系统、数据结构、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、VisualBasic程序设计、Java程序设计、计算机网络基础、微机原理与接口技术、计算机组装与维修、ASP.net程序设计、PHP动态网站制作、软件项目开发综合实训、软件工程、软件测试。
(二)集中实践课程
C++面向对象程序设计实训、VisualBasic程序设计实训、Java程序设计实训、ASP.net程序设计实训、PHP动态网站制作实训、软件项目开发综合实训、毕业实习。
四、知识能力素质分解
(一)知识分解表
知识分类
|
主要知识
|
知识要素
|
对应课程
|
基础知识
|
政治理论与思想道德知识
|
掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理;具有正确的世界观、价值观和人生观
|
思想道德修养与法律基础;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;形势与政策
|
网络知识
|
熟悉网络安全所涉及的法律法规与政策,处理安全纠纷的法律程序等
|
计算机网络基础
|
|
计算机
|
熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等
|
计算机文化基础
|
|
文学修养和普通话知识
|
具有写作基本知识,会普通话等
|
应用文写作和普通话
|
|
英语
|
掌握一定的英语基础知识,用英语进行一般会话与交际、掌握阅读翻译本专业外文资料
|
大学英语
计算机专业英语
|
|
专业知识
|
计算机专业基础
|
具备基本的数学知识、熟悉计算机的工作原理
|
操作系统、微机原理与接口技术、计算机组装与维修
|
软件基础与软件开发
|
掌握面向结构化和面向对象的设计原理及应用知识, 理解软件开发的意义,掌握软件需求分析、软件设计及软件测试的基本方法;掌握开发高质量软件的方法并能够进行软件度量和管理
|
数据结构、C语言程序设计、c++面向对象程序、VisualBasic程序设计、Java程序设计、JSP程序设计、软件工程、软件测试技术
|
|
数据库原理及实现
|
数据库使用及编程知识
|
SQL Server数据库程序设计
|
|
网络基础知识及网站建设、网络编程
|
掌握计算机网络技术的基本原理、网站制作的方法
|
计算机网络基础、ASP.net程序设计、PHP动态网站制作
|
(二)能力分解表
能力
|
简要描述
|
对应课程或活动
|
相应证书
|
|
通用能力
|
计算机应用
|
能熟练使用Windows操作系统和Office软件;能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下载文件、收发电子邮件
|
计算机文化基础
|
山东省计算机文化基础考试合格证书
|
英语应用
|
可借助字典阅读英文专业资料及说明书,具有初步的口头交际能力
|
大学英语
计算机专业英语
|
山东省高职高专英语应用能力考试合格证书
|
|
语言文字表达
|
能针对不同场合,恰当地使用语言与他人交流;能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文
|
演讲与口才
|
|
|
思想道德修养
|
有正确的政治方向;有坚定的政治信念;遵守国家法律和校规校纪;爱护环境,讲究卫生,文明礼貌;为人正直,诚实守信
|
社交礼仪、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系概论、法律基础与思想修养
|
|
|
身体素质
|
具有一定的体育和军事基础知识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯
|
体育
|
|
|
普通话
会话技能
|
普通话表达流利,熟练、生动的讲解技能等
|
普通话
|
普通话X级证书
|
|
职业能力
|
计算机操作能力
|
对计算机系统(软件硬件和常用外部设备)熟练的操作能力及一定的维修能力等
|
实用工具软件、计算机组装与维修
|
硬件工程师
|
计算机网络技术
|
具有网页制作能力、网站创建能力;Internet应用软件的安装与使用能力;网站管理、网站维护能力等
|
计算机网络基础、Asp.net程序设计、PHP动态网站制作
|
|
|
编程能力
|
程序阅读分析与编程实现;程序设计方法及数据结构的使用与实现能力;面向系统的编程实现能力;软件开发方法的运用、软件分析、测试与维护能力
|
数据结构、C语言程序设计、c++面向对象程序、VisualBasic程序设计、Java程序设计、JSP程序设计、软件工程、软件测试
|
计算机等级二级证书、程序员、测试员
|
|
数据库操作能力
|
数据库应用系统的管理、操作与维护能力;运用数据库开发工具进行开发的能力
|
SQL Server数据库程序设计
|
|
(三)素质分解表
素质
|
内涵要求
|
对应课程或活动
|
||
基本素质
|
思想道德素质
|
政治方向
|
有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑,能够从党和国家的利益出发看问题、办事情。
|
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
政治信念
|
有坚定的政治信念,有理想,能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界,把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体。
|
|||
法律意识
|
遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益,敢于同不良现象作斗争。
|
|||
社会公德
|
爱护环境,讲究卫生,文明礼貌,自觉遵守并维护社会公德;为人正直,诚实守信,言行一致,豁达大度。
|
|||
科学文化素质
|
认知方法
|
有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。
|
大学生就业指导、形式与政策、美术欣赏
|
|
生活态度
|
自强、自立、自爱,戒骄戒躁,锐意进取,始终保持良好心态。
|
|||
审美观点
|
有正确的审美观,言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份。
|
|||
文化底蕴
|
爱好广泛,情趣高雅,有较高的文化修养。
|
|||
身体素质
|
生活目标
|
切合实际的生活目标和个人发展目标,能正确地看待现实,主动适应现实环境。
|
社交礼仪、演讲与口才、体育
|
|
人际关系
|
有正常的人际关系,善于接纳别人,包括与自己意见不同的人,有良好的团队精神;能处理好男女之间的友谊、爱情关系,男女交往行为得体。
|
|||
健康体质
|
积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动,有自觉锻炼身体的良好习惯,达到大学生体质健康合格标准。
|
|||
职业素质
|
职业道德
|
做遵纪守法和为人民服务的好公民;做“四有新人”,具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。树立正确的就业观和职业观,具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。
|
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、人文讲座、职业发展与就业指导
|
|
职业行为
|
具有团队精神和合作意识,具有协调工作的能力;具有改革创新的理念,精益求精的工作态度,有本职业领域的预测能力;具有诚实守信的职业品质,坚持公平、公正、诚实守信保守职业秘密和国家机密,遵守中国IT行业的基本公约;严格操作规程,精心维护设施,确保财产安全;优质高效,掌握最新技术;公平公正服务,尊重他人劳动,维护知识产权。
|
软件项目综合开发实训、计算机网络基础
|