山东协和学院计算机应用技术专业简介

计算机应用技术(专科类)

一、培养目标和岗位定位

本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向IT应用行业，从事计算机应用维护调试、应用软件使用和维护、网络管理操作、信息系统应用及管理、多媒体文档设计等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。

二、招生对象、学制

（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。

（二）学制：三年。

三、主要课程

（一）公共基础课

思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策、体育、大学英语。

（二）职业基础课、职业技术课

计算机文化基础、大学IT、高等数学、线性代数、计算机组装与维护、C语言程序设计、计算机辅助设计、计算机网络基础、数据结构、操作系统、SQL Server数据库原理及应用、软件工程、Asp.net程序设计语言、Java程序设计、多媒体技术与应用、计算机组成原理与汇编语言、模拟与数字电路、局域网技术与组网工程、计算机接口技术。

（三）集中实践课程

C语言程序设计、Java语言程序设计、网页制作设计、SQL Server数据库原理及应用实训、计算机辅助设计、局域网组建与维护实训、ASP.net语言程序设计、毕业设计（论文）、毕业（就业）教育、毕业实习。

六、知识能力素质分解

（一）知识分解表

知识分类	主要知识	知识要素	对应课程
基础知识	政治理论与思想道德知识	掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观	思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论；形势与政策
	计算机	熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等	计算机文化基础
	英语	掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、掌握阅读翻译本专业外文资料	大学英语
	文学修养和普通话知识	具有写作基本知识，会普通话等	应用文写作和普通话
专业知识	基础知识	计算机的基础知识、基本操作技能、了解计算机专业将来几个学期开设课程的大概内容	计算机文化基础、大学IT
	数学思维知识	极限与连续、导数与微分、空间解析几何、矩阵，向量空间、线性方程组、特征值与特征向量、实二次型	高等数学、线性代数
	编程语言及思想	程序设计方法与基本数据结构、面向对象的编程思想	C语言程序设计、SQL Server数据库原理及应用、Asp.net程序设计语言、Java程序设计、计算机组成原理与汇编语言
	硬件维护、网络基础、多媒体应用	硬件组装与维护知识、掌握计算机网络技术的基本原理、网站制作的方法	计算机组装与维护、计算机辅助设计、计算机网络基础、多媒体技术与应用、局域网技术与组网工程
	计算机核心基础知识	数据对象的特性，数据组织的方法和将实际问题进行计算机表示的方法、掌握操作系统的一般原理,基本方法和实现技术	数据结构、操作系统、软件工程、计算机接口技术

（二）能力分解表

能力		简要描述	对应课程或活动	相应证书
通用能力	计算机应用	能熟练使用Windows操作系统和Office软件；能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下载文件、收发电子邮件	计算机文化基础	山东省计算机文化基础考试合格证书
	英语应用	可借助字典阅读英文专业资料及说明书，具有初步的口头交际能力	大学英语	山东省高职高专英语应用能力考试合格证书
	语言文字表达	能针对不同场合，恰当地使用语言与他人交流；能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文	演讲比赛	普通话X级证书
职业能力	办公自动化	常用基础办公软件及计算机基础知识	办公自动化	办公应用专家
	软件开发	熟悉采用JAVA语言进行Windows 可视化开发，掌握面向对象的编程思想，熟悉面向对象编程的机制。	Java程序设计	软件开发师
	硬件维护	对计算机系统（软件硬件和常用外部设备）熟练的操作能力及一定的维修能力等	计算机组装与维护	硬件维护师

（三）素质分解表

素质		内涵要求		对应课程或活动
基本素质	思想道德素质	政治方向	有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情。	思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
		政治信念	有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体。
		法律意识	遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争。
		社会公德	爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度。
	科学文化素质	认知方法	有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。	数据结构、操作系统、软件工程、计算机接口技术、高等数学、线性代数
		生活态度	自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态。
		审美观点	有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份。
		文化底蕴	爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。
	身体素质	生活目标	切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境。	体育
		人际关系	有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体。
		健康体质	积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准。
职业素质	职业道德	树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德、注意团队合作精神、不利用自己所学知识从事违法行为。		思想道德修养与法律基础、人文讲座、职业发展与就业指导
	职业行为	注重硬件知识的学习和实践，同时兼顾软件和网络技术的运用。		C语言程序设计、SQL Server数据库原理及应用、Asp.net程序设计语言、Java程序设计、计算机组成原理与汇编语言、计算机组装与维护、计算机辅助设计、计算机网络基础、多媒体技术与应用、局域网技术与组网工程