山东协和学院机电一体化技术专业简介

机电一体化技术(专科类)

一、培养目标和岗位定位

本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向机电行业，从事机电等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。

二、招生对象、学制

（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。

（二）学制：三年。

三、主要课程

（一）理论课程

高等数学、大学物理、工程制图、机械设计基础、计算机绘图软件、机械制造技术基础、电工与电子技术基础、液压与气压传动、计算机辅助设计软件Pro/E、伺服系统与变频器、特种加工、机电设备安装、机床电器控制与PLC、数控加工工艺与编程、数控机床故障分析维修、现代机械制造装备等。

（二）集中实践课程

入学教育与军训、公益劳动、社会实践、金工实习、电工实习、机械设计课程设计、机械制造技术课程设计、数控加工工艺与编程实训、毕业教育、毕业实习及毕业设计（论文）。

四、知识能力素质分解

（一）知识分解表

分类	主要知识	知识要素	对应课程
基础知识	政治理论与思想道德知识	懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。	思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；形势与政策
	英语	掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力。	大学英语
	计算机	熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等	计算文化基础
	应用文写作知识和普通话知识	具有普通信函、文件写作的基本知识和普通话等	应用文写作普通话
	管理知识	具有企业各部门管理理论知识	企业管理
专业知识	制图知识	掌握基本的投影原理和方法，并以此培养空间形体想象和平面图示能力	机械制图、计算机辅助设计
	机械技术知识	掌握机械原理和常用机械零件知识，具有机-电-气-液传动知识，掌握机械加工、测量的一般技能	机械设计基础、公差与测量、液压与气动、机械制造技术
	数控设备的编程与操作知识	数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本编程功能指令，掌握数控车床、数控铣床、加工中心的程序编制方法	数控加工工艺与编程
	数控机床的安装、调试、维修知识	了解常用数控机床的结构、数控系统、数控伺服系统和数控机床检测系统的工作原理基础上，通过对常见故障特点和发生原因的分析，掌握数控机床故障诊断所必需的理论知识，并配合相关的实验与实训	数控机床故障分析与维修、实训
	电工知识	掌握简单交直流电路的基本工作原理和分析方法，熟悉模拟电路和数字电路的构成、区别和不同的分析方法	电工与电子技术基础、电工电子实训、电工实训
	控制系统知识	掌握机床电气控制技术中的继电-接触器控制、PLC控制以及交直流调速技术的基本原理和基本内容，具备一定的机床电气控制电路图的阅读能力和分析能力	机床电器控制与PLC、液压传动

（二）能力分解表

能力		简要描述	对应课程或活动	相应证书
通用能力	计算机应用	具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的管理；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力	计算机文化基础	山东省计算机文化基础考试合格证书
	英语应用	具备一定的英语听说能力，具备基本的专业口语交流的能力，能运用专业英语进行带团、服务等工作	大学英语	山东省高职高专英语应用能力考试合格证书
	语言文字表达	普通话表达流利，熟练、生动的导游讲解技能等	普通话	普通话X级证书
	就业能力	培养学生面试及就业能力	大学生就业指导
职业能力	中级电工技能	具备电路的基本理论知识,分析计算电路的基本方法，具有电路的检查维修技能，同时持有电工特殊行业上岗等	电路、电工实训、电工电子实训毕业实习	中级电工资格证书、上岗证
	制图员	通过工程制图基本知识的学习和电子绘图软件的学习使用，很熟练的绘制出各种零件等技能	机械制图、金工实习	制图员证
	无线电调试技能	对电子设备的调试维修等技能	大学物理、模拟电子技术数字电子技术、电工电子实训	无线电调试员证
	钳工、焊工技能	通过金工实习实训培养学生的动手实践能力	金工实习实训、毕业实习	钳工证、焊工证
	数控车工、数控铣工、数控设备维修技能	通过个专业课程的学习使学生掌握各种设备的操作以及设备的调试维修等技能	数控实训	数控车工证、数控铣工证、数控设备维修证
	普通话会话技能	普通话表达流利，熟练、生动的导游讲解技能等	普通话	普通话二级乙等
	专业基本能力	掌握数控技术所必需的专业理论知识和实际操作技能	数控加工工艺与编程	实习报告与毕业论文
	专业建设能力	本专业领域的理论前沿和发展动态，了解相近专业的一般原理和知识，有适应新技术发展的能力等	形式与政策
	组织管理能力	具有组织协调能力，业务工作能力，处理一般疑难问题和事故的能力，应变能力，人力资源管理能力等	企业管理

（三）素质分解表

素质		内涵要求		对应课程或活动
基本素质	思想道德素质	政治方向	有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情	思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座、综合教育活动等人文讲座和毕业实习
		政治信念	有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体
		法律意识	遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争
		社会公德	爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度
	科学文化素质	认知方法	有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风	思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座和毕业实习、应用文写作
		生活态度	自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态
		审美观点	有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份
		文化底蕴	爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养
	身体素质	生活目标	切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境	体育、心理健康、形式与政策教育活动及课外活动等
		人际关系	有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体
		健康体质	积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准
职业素质	职业道德	遵守社会道德规范与法规，保守公司的技术秘密和商业秘密，不侵犯他人的知识产权
	职业行为	工程意识：工作要系统化、规范化、模块化；团队精神：具有团队精神、协调工作能力，组织管理能力，全局观念；创新精神：具有创新、创业精神，开拓与发展新技术、新项目精神