![]() | 日照职业技术学院 |
专兼结合的双师队伍
汽车电子专业现有专职教师7人,外聘教师8人,其中韩籍教师2人;专职教师全部具有硕士以上学历,一名教师赴德国进修并取得了欧盟认定的职业技能鉴定证书;现代汽车学院与韩国现代集团天安研修院达成协议,天安研修院为学院培训师资。目前本专业所有专业教师均赴韩国培训,并获得韩国现代汽车集团颁发的结业证书
汽车电子专业教师与国外技师一同培训 汽车电子专业教师与其他专业教师在韩国一同培训
人才培养方案
汽车电子专业紧靠国家重点示范专业-汽车检测与维修技术专业课程建设,引入韩国现代集团行业职业标准,继续深化“职场体验→实境训练→顶岗历练”工学结合人才培养模式,根据工作岗位,构建基于汽车电子专业基于工作过程的课程体系
就业岗位
|
职业方向
|
必备职业资格证书
|
其他相关职业资格证书
|
|
初始就业岗位
|
前台接待、售后服务接待岗位
|
维修接待
|
维修接待员
|
计算机等级证书
英语三级证书
汽车维修工(中级)
汽车维修电工(中级或高级)
机动车驾驶C证
|
汽车维修基本保养岗位
|
汽车基本保养
|
汽车维修电工(初级、中级)
汽车维修工(初级)
|
||
发展就业岗位
|
汽车电器、电控故障检修岗位、汽车机电检测维修
|
汽车电子检测与维修
汽车机电检测与维修
|
汽车维修电工(中级、高级)
汽车维修工(中级)
|
|
职业提升岗位
|
汽车维修、生产厂管理岗位
汽车在线检测
汽车电气设备制造岗位
汽车单片机系统程序设计岗位
|
车间、部门主管
汽车在线检测
汽车电气设备制造
汽车单片机系统程序设计
|
汽车在线检测员
程序设计员
|
|
相关就业岗位
|
汽车营销岗位
汽车保险与理赔岗位
|
汽车营销
汽车保险与理赔
|
汽车营销师
汽车理赔员
|
汽车电子技术专业人才培养模式
校内实验实训条件
依托和共享汽车检测与维修专业的实训中心,利用现有设备建设成集教学、培训、职业资格鉴定、技术研发功能于一体的学习型、生产性校内实训基地。
现代汽车学院实训中心 韩国现代集团捐赠的实训中心车辆
学生在进行发动机拆装实训 学生在进行整车实训
校外实训基地
韩国现代集团在华大型汽车相关企业4家,已分别与日照职业技术学院达成合作协议,北京现代集团、威亚发动机(山东)有限公司、荣成华泰汽车有限公司已经陆续接纳汽车专业毕业生到企业顶岗实习和就业。
众多校外实训基地的建立也为实践教学开展和学生实习就业开拓了广阔的渠道。