生命在于运动,运动源于健康。培养学生的体育兴趣,提高学生的运动技能和水平,激发学生对运动的心理需求,促进学生进行自觉自主锻炼,促使学生形成终身运动习惯,让学生能够真正体验到运动之美、运动之乐,一直是体育部工作的努力方向。树立“健康第一”的指导思想,坚持以科学发展观统领各项体育工作;体育部构建了比较完善的学生健康教育体系,着力提高大学生的健康意识和体育实践能力。铜陵学院体育部自2002年成立以来,各项体育教学制度逐步完善,课外体育活动蓬勃发展,运动训练长抓不懈,富有成效;师资队伍整体素质不断提高,学生参加体育锻炼的积极性不断增强。体育部现有教职工34人、专任教师30人、副教授以上7人、讲师18人、助教4人、无职称1人;在读博士1人、具有硕士学位教师25人、拥有国家一级裁判员资格的教师5人、教辅3人、外聘教授1人。

体育部是学院二级教学机构。担负着全院的体育教学、体育训练、群体活动和体育竞赛的任务。体育部教师十分重视体育教研与科学研究,近5年里,共发表论文100余篇,其中二类以上论文23篇。承担省(部)级、厅级课题7项,院级课题11项,院级重点课程2门,自主主编教材1部、参编教材3部;50人次获得院级优秀教学质量奖,6人次参加国际体育学术交流(5篇论文被ISTP检索),11人次获得省、市体育科研奖励。学院现有室外运动场地73247平方米,室内风雨操场1608平方米,网球中心一座(室内弹性丙烯酸场地4块,室外标准灯光场地4块),塑胶网球训练场地2块;篮球场31块(室内木质地板场地1块、塑胶场地4块);标准足球场地3块(人造草皮1块,天然草场地2块);排球场12块。体育器材基本能够满足体育教学、训练和课外活动的需要。以“阳光体育”活动为引领,充分利用课外活动时间,组织了形式多样的体育活动,达到了强身健体的目的,进一步推动了各系、部群体竞赛,使学生课余生活充满朝气,校园体育文化氛围更加浓厚。积极参加各类省市体育竞赛,院田径、健美操、体育舞蹈、篮球、乒乓球等代表队参加省市、江南片大学生比赛,均取得了较好的成绩,为学院争得了荣誉。

根据学院“地方性、应用型、开放式”的办学定位,建设高质量有特色应用型本科高校的目标,积极倡导“以学生为主体、以教师为主导”的理念,坚持以教学为中心。体育部以“团结、勤奋、求实、创新”的工作作风发展特色教育,运用各种现代教学手段和方法,培养学生的创新意识、创新能力和竞争意识,以“掌握一至两门终身受益的体育项目”为目标,将“健康第一、快乐健身、终身体育”的思想贯彻于体育教学之中。

铜陵学院体育部组织机构简介

办公室

党支部

普修课教研室

选项课教研室

训练课教研室

主 任:张向阳岗位职责:全面负责体育部各项工作。

办公室主任:徐祖才 岗位职责:承担体育部日常事务,负责体育部文件、资料、档案、信息的收发与管理,各体育场馆的开发、管理与维护、保障各项教学工作的有效开展。

党支部书记:洪卫星岗位职责:负责党建、纪检工作。

体育部主任助理:荀笋 副教授 岗位职责:协助部主任完成体育部各项工作,分管教学管理、科研管理等工作。

普修课教研室主任:洪卫星副教授 岗位职责:负责学院的大学生公共体育课程教学,教学改革活动,全院《学生体质健康标准》测试工作,以及体育综合实验室的各项工作,组织完成实验室工作任务。负责组织实验室的物资清查、质量鉴定和维修保养工作。搞好实验室的科学管理,贯彻、实施有关规章制度。

训练课教研室主任:夏力副教授 岗位职责:负责全院学生校内外群体与竞赛的组织和管理,以及教学改革活动。

选项课教研室主任:荀笋副教授(兼) 岗位职责:负责学院体育选项课的教学,以及对课程教学的实施与教学改革实行有效的管理。

普修课教研室

主要负责大一学生体育课教学、学生的课外体育竞赛活动、及《学生体质健康标准》测试等工作。课程设置方面,教研室从体育部整体教学出发,结合大一、体育课教学的实际,建立完善了体育课教学系列课程,开设了大一学生的体适能、武术、足球、篮球、健美操等普修课程。

训练课教研室

主要负责制定年度课外体育竞赛计划,按时按计划组织实施全校学生的群体活动和参加各类体育竞赛任务。负责体育训练课教学计划的制定、院代表队的训练竞赛等。体育竞赛项目有:(校内)田径运动会、篮球、排球、足球、乒乓球、网球、健美操、冬季长跑等。根据需要参加省教育厅、江南片高校体协组织的各类比赛任务。

选项课教研室

主要负责全院大二学生体育选项课及公选课的教学工作,根椐我院实际、学生规模、兴趣爱好、专业师资配置等情况,合理开设体育选项课的门类,各专业课程教学大纲与教学计划的制定,体育选项课学生网上选课系统的更新与完善等。

近年来,三教研室广大教师在教学、科研工作方面取得了突出成绩。以学校教风学风建设为契机,在教师中树立以教书育人为宗旨,以提高教学质量为手段,以培养合格的人才为目标,依托体育部良好的体育教学传统,高质量地完成了公共体育课的教学工作和业余体育竞赛工作,为学校培养全面发展、高素质的合格人才。