营口职业技术学院
营口职业技术学院房地产经营与估价专业简介
房地产经营与估价(专科类)

 

一、基本情况

⒈专业名称:房地产经营与估价

⒉专业代码:560701

⒊招生对象:高中毕业生,理工、文史

⒋层次:高职专科

⒌学制:三年

⒍毕业学分:128.5学分

二、培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,面向房地产估价和房地产经营企业,从事房地产估价、房地产经营与开发、房地产管理及物业管理的应用型技术和管理人才。

三、培养规格

掌握房地产估价、房地产经营与管理技术及与其相关的管理、经济和法律等基本知识;具有分析和解决房地产评估、经济理论问题的能力;具备房地产估价职业素养;通过三年的学习,学生取得毕业证的同时,还要取得预算员证、施工员、档案员证、物业员证其中的2个证书。

四、职业范围

行业、职业及岗位(群)

职业(岗位)描述

房地产行业

政府部门的房地产管理岗位

熟悉房地产项目开发程序及相关法规,从事房产销售、房产登记、合同管理、房产税收等相关工作,具良好现场的协调能力、沟通能力。

房地产营销策划岗位

熟悉房产销售、房产登记、合同管理等相关法律法规和操作程序;负责有关市场策划方案的撰写、广告方案的撰写与编制,并有效地组织实施与监控;搜集有关房地产市场信息及资料,建立和逐步完善信息资料库的管理,为市场租售提供有力依据;提供广告策划方面的报价,以及材料、市场动态的资料,并分类整理存档管理。

房地产价格评估岗位

熟悉房地产相关法律、法规与规定,房地产估价的相关法规与工作顺序;具备一定的房地产估价专业知识和专业敏感;负责房地产估价的现场勘查和资料收取;能在估价师的指导下撰写估价报告。

房地产经纪岗位

熟悉房地产经纪业务开展的流程和房地产交易、产权登记、交易税费等相关的法律法规;从事负责客户的接待、咨询工作,为客户提供专业的房地产置业咨询服务;业务跟进及房屋过户手续办理等服务。

 

(续表)

行业、职业及岗位(群)

职业(岗位)描述

房地产行业

房地产市场开发岗位

熟悉项目开发流程、工程设计流程、工程管理、合同管理、计划管理等方面知识以及房地产开发过程相关手续的办理;开展市场调查、分析、定位以及寻找项目、培植资源并提供可行性研究报告和项目后评价;对开发项目的供应商进行评价、选择、监控与质量验收。

物业管理岗位

熟悉物业管理机构的设置和制度建设;协助客服主管制定客户服务及客户关系管理的相关流程、指引,规范各项目的客户服务管理工作;收集客户需求信息,并建立信息库;进行物业维修管理、设备管理和商业物业经营。

建筑施工行业

测量员岗位

与设计、施工等方面密切配合,制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作,负责垂直观测、沉降观测,并记录整理观测结果。

档案员岗位

及时收集、分析市场信息,加强对工程资料的现代化管理;及时收集、整理工程施工各类图纸以及补充资料,对工程资料和图纸等进行独立组合案卷和归档。处理好各项公共关系。

建筑监理行业

土建监理员岗位

检查所监督工程承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用运行状况;复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证;按设计图及有关标准,对承包单位的工艺流程或施工工序进行检查;担任旁站工作,发现问题及时指出,并向专业监理工程师报告;做好监理日记和以上的监理记录。

建筑造价行业

工程预算岗位

熟悉掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定,熟悉工程图纸,掌握工程预算定额及有关政策规定;正确及时编制好施工图(施工)预算,正确计算工程量及套用定额,做好工料分析,并及时做好预算主要实物量对比工作。

 

五、知识、能力与素质分解表

模块

知识与能力要素

对应课程

基本素质

1.1政治思想素质

树立正确的世界观和人生观;遵纪守法,是非分明;具有良好的道德修养和心理素质;爱岗敬业,具有一定的责任心和事业心。

1、2、10

1.2文化基础知识

掌握专业必备的高等数学方面文化知识;具有一定的外语听、说、写的能力;具有一定的自主学习能力。

3、32

1.3计算机应用能力

学习计算机基础知识;熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作;掌握计算机网络知识和操作技能;了解办公设备使用。

4

1.4语言表达能力

具有一定的语言表达能力和沟通交流能力;掌握一般公文的格式、写作方法和写作技巧。

33

1.5身体素质

力量、速度、耐力、各种体育运动。

5、6、8、36

专业基本能力

2.1建筑制图与识图能力

具有建筑图的识图能力,具有手工和计算机绘制建筑图的能力。

11、20、37、38

2.2实验操作能力

熟悉建筑常用仪器使用、常见实验操作。

12、15

2.3房地产测绘能力

使用测绘仪器仪表进行房地产测绘。

17、34、38

专业核心能力

3.1房地产评估、投资分析能力

熟悉相评估程序、方法,撰写评估报告,在评估师指导下能完成评估项目的能力。

21、23、24、37、38

3.2房地产营销能力

具有房地产市场分析能力,经营与管理能力。

13、26、37、38

3.3建筑工程施工组织能力

建筑施工技术、施工组织设计、施工现场的技术管理。

22、37、38

3.4物业管理能力

具有小区物业管理和建筑设备的使用能力。

19、25、27、37、38

3.5房地产预算能力

具有中小型建筑工程的工程预算与组织管理的能力。

28、37、38


六、房地产经营与估价专业三年制教学计划进程表

课程类别

序  号

课程名称

学  分

 
 
 
 

通识课程

01

思想品德修养法律

2

 

02

马克思主义在中国

3

 

03

大学英语

10

 

04

计算机基础

4

 

05

体育

6

 

06

健康教育

1

 

07

国防教育

1

 

08

心理健康教育

1

 

09

就业指导

1

 

10

形势与政策

1

 

小计

30

 

专业课程

专业基础课

11

建筑工程制图与识图

3.5

 

12

建筑材料

2.5

 

13

房地产营销

2.5

 

14

建筑构造

4

 

15

建筑力学

4

 

小计

16.5

 

专业技能课

16

房地产估价

4

 

17

房地产测绘

2

 

18

建筑结构

4

 

19

建筑设备工程

3

 

20

建筑计算机绘图

3

 

21

房地产法规与案例分析

4

 

22

建筑施工技术与组织

4

 

23

房地产会计

2

 

24

房地产投资分析与综合开发

4

 

25

小区绿化与规划

3

 

26

房地产经营与管理

3

 

27

物业管理

3

 

28

建筑概预算

6

 

小计

45

 

职业能力课程

29

测量员培训

2

 

30

档案员培训

2

 

31

预算员培训

2

 

小计

4

 

拓展课程

通识类

32

高等数学

2

 

33

应用文写作

2

 

小计

4

 

专业类

34

测量实训

1

 

小计

1

 

集中实践环节

35

军训及入学教育

1

 

36

认识实习

1

 

37

生产实习

10

 

38

毕业综合实践

16

 

小计

28

 

合计

128.5

 

七、专业核心课程说明

序号

课程名称

学分

学期

周学时

考核形式

课程主要内容与教学目标

1

建筑工程制图与识图

3.5

1

4

综合评定

主要讲授民用建筑的建筑、结构、给水排水施工图。能正确识读建筑施工图。

2

建筑构造

4

2

4

综合评定

主要讲授一般房屋构造组成及各组成部分的构造原理和构造方法。使学生掌握一般房屋的构造组成及各组成部分的构造原理和构造方法。

3

房地产投资分析与综合开发

4

4

4

综合评定

主要讲授房地产投资经济评价、风险分析、投资决策。通过该课程的学习,使学生了解房地产开发的流程,熟悉房地产投资的方法。

4

建筑施工技术与组织

4

4

4

综合评定

讲授建筑施工各主要工种、工程施工工艺、技术和方法;具有分析建筑施工中一般组织问题的能力。

 

八、实践教学环节进程表

序号

实践教学名称

学分

学期

周数

考核形式

教学目标与要求

1

认识实习

1

1

1

实习报告

了解建筑构造,提高学生的感性认识。

2

建筑工程制图与识图

0.5

1

0.5

大作业

建筑图的识图能力,用手工绘制建筑图。

3

建筑构造

0.5

2

0.5

大作业

民用建筑方案设计。

4

单位工程施工组织设计

0.5

3

0.5

设计报告

能编制一般民用建筑施工组织设计。

5

房地产投资分析

0.5

4

0.5

设计报告

进行某小区住宅投资经济评价、风险分析。

6

建筑工程定额与预算

1

4

1

大作业

运用预算软件进行建筑工程预算。

7

测量实训

1

4

1

实习报告

测量仪器的使用、对建筑物的测绘、施工放线。

8

生产实习

10

5

10

实习报告

把课堂的理论知识和工程实践相结合。

9

顶岗实习、毕业设计

16

6

16

实习报告

综合运用专业知识进行设计和计算。

 

九、各类课程学时分配比例

课程类别

学时数

百分比

学分数

百分比

通识课程

538

20.4%

30

23.3%

专业

课程

专业基础课

304

11.5%

16.5

                 12.8%

专业技能课

798

30.3%

45

                    35.1%

职业能力课程

72

2.7%

4

                3.1%

拓展

课程

通识类

68

2.6%

4

                3.1%

专业类

18

0.7%

1

               0.8%

集中实践环节

840

31.8%

28

                    21.8%

合计

2638

100%

128.5

                 100%

 

 

最后更新日期:2017-04-25
(信息来自网络,有可能更新不及时。请以学校官方公布为准)
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