学前教育（四年制本科·师范类）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业基础知识及技能扎实，热爱学前教育事业，具有现代学前教育思想和专业信念，牢固掌握专业基本理论和基础知识，具有健全的人格品质和广阔的专业视野，具备扎实的专业基本功和专业技能，具有较强的分析问题和解决问题能力，适应当代社会和学前教育事业改革与发展之需的应用型幼教师资与复合型专业人才。

一年级结束后学生根据自己的兴趣和特长自由选择以下两个特色教育系列进行学习。

（1）实践应用型幼儿教师系列

职业定位：培养面向幼儿园需求的实践应用型一线教师。

主要课程：教育心理学、教育学、学前卫生学、学前教育学、学前心理学、中外学前教育史、家庭教育学、学前教育科研方法、幼儿园课程、五大领域、音乐、琴法、美术、舞蹈等课程。

特色课程：蒙台梭利教育、华德福教育、奥尔夫音乐教育、幼儿舞蹈表演及创编、儿歌表演唱、儿歌弹唱、幼儿体操、幼儿韵律操、幼儿戏剧、0-3 岁婴幼儿发展与保育。

（2）幼教产业复合型人才系列

职业定位：能够从事学前教育相关产业工作，如早期教育培训、儿童产品开发、学前教育机构培训等。

主要课程：教育心理学、教育学、学前卫生学、学前教育学、学前心理学、中外学前教育史、家庭教育学、学前教育科研方法、幼儿园课程、五大领域、音乐、琴法、美术、舞蹈等课程。

特色课程：蒙台梭利教育、华德福教育、奥尔夫音乐教育、幼儿舞蹈表演及创编、儿歌表演唱、儿歌弹唱、幼儿体操、幼儿韵律操、幼儿戏剧、幼儿绘本创作、儿童产品设计、学前教育培训与管理、幼儿美工与动漫创作、家庭教育指导、早教市场开发与经营、亲子活动设计与指导、婴幼儿抚触与按摩等。

授予学位：教育学学士