一、专业概况

药学专业开办历史可追溯到1950年，是湖南省最早开办的药学专业之一，也是我院的重点品牌专业，2006年被评为湖南省重点专业。60多年来该专业为社会输送了6000余名药学专业人才，为全国特别是湖南省的医药卫生事业做出了重要贡献。药学专业面向全国24个省、市、自治区招生。

药学专业的办学定位是：立足武陵山片区，辐射全国，对应市场，服务基层，培养基础厚、口径宽、能力强、适应快、后劲足的应用型药学人才。

药学专业的办学特色是：注重理论与实践相结合，确立了以就业为导向，主动适应社会经济需要，构建“强调专业、注重实践、提高素质”三位一体的人才培养模式。始终坚持育人为本，德育为先的教育观；始终坚持以素质为核心，以能力为本位的质量观；始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向的人才观。

药学专业教学条件优越。现有教学实验室30间约2500㎡，教学仪器设备总值300余万元，配备高效液相色谱仪、红外光谱仪、薄层扫描仪、紫外分光光度计、气相色谱仪、旋转蒸发仪、智能溶出度仪、多功能净化操作台、电子天平和机械分析天平等设施。形成了以药物有效成分提取与分离、药物化学合成、药品质量检测等技术为核心能力的实践教学平台。其中拥有高效液相色谱仪8台，使该项技术成为药学专业实验教学的常规教学手段，建立了药学计算机技术仿真实验室，正拟建模拟生产车间。

药学专业现有专任教师42人，其中副高以上职称教师18人（含教授7人、主任药师1人、副教授7人、副主任药师1人，高级实验师2人），占专业课教师总人数的42.9% ；博士研究生4人，硕士26人，硕士以上学历占专业课教师总人数的71.4%；45岁以下教师33人，其中硕士以上教师26人，占78.8%；省级优秀教师1人，省级青年骨干教师2人。形成了一支学历、职称、年龄结构合理，教学经验丰富、学术水平较高的师资队伍。

近五年来，药学专业教师共获得科研立项课题36项(含省部级课题22项、市级课题8项、校级课题3项)、教改立项课题9项（含省级课题5项)，指导学生参加校级大学生研究性学习和创新性课题3项；获得湖南省科技进步二等奖1项，湖南省高等教育省级教学成果奖三等奖1项，市科技进步成果二等奖3项、三等奖6项；教师在国内外各类杂志上公开发表论文共125篇，其中SCI收录14篇，CA收录59篇。

二、学制及学历

学制：三年

学历：专科

三、专业培养目标

培养德、智、体全面发展和掌握药学的基本理论和专业技能，具有从事药品生产、检验、一般药物制剂、指导临床合理用药能力的高等技术应用性药学专门人才。

四、人才培养规格要求

（1）核心能力培养 通过专业基础与专业课程的系统学习，学生应掌握药学专业的基本理论和基本技能，逐步形成科学的思维方法，初步具备本专业一线岗位的独立工作能力。

（2）发展能力培养 通过对选修课程的学习，学生应熟悉专业发展的一般动态；通过对英语和计算机应用基础的系统学习，学生应基本掌握英语和计算机的工具功能，并能较熟练地运用这些工具不断提升自己的专业理论水平和实践工作能力。

（3）综合素质培养 通过对政治思想、法律道德等课程的系统学习，学生应坚定地树立起马克思主义的基本立场，确立正确的社会主义人生观和价值观，初步具备运用辩证唯物主义观点观察事物和分析事物的能力；通过鼓励学生积极参与各种社会实践活动，不断提高学生对社会的认识能力和自我认识能力，逐步增强他们社会适应能力；通过引导学生积极参与适合于个性发展的体育运动、文化艺术等健康的课外活动，逐步提高他们的身体素质和文化艺术修养。

五、主要课程

基础化学、分析化学、药物化学、天然药物化学、药用植物学、生药学、药理学、药剂学、药物分析学、药事管理学、药品营销学。

六、就业前景

可在医药企业、医疗机构、科研院所从事药品生产、检验、营销、指导临床合理用药、药事管理、药物研发等岗位。该专业适应面大，市场需求量广，就业前景好。