学前教育

培养目标：培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，德、智、体、美、劳诸方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，胜任幼儿园教学工作，能在托幼机构从事保教和管理工作的应用型专门人才。

主要课程：学前心理学、学前教育学、教育科学研究方法、学前儿童卫生与保健、学前儿童游戏论、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会性发展与教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育等。

就业方向：毕业生适合担任各级幼儿园、幼教机构教师和管理人员，从事学前教育的教学、管理和科研工作。

培养层次：专科，学制三年。