我院鞋类专业建设，以东莞强大的鞋产业市场为依托，实施工学结合模式，建起了鞋类名师工作室，在办学不到一年的时间里与企业拟签订多个合作协议项目。
◆ 意利科技有限公司
◆ 绿洲鞋业有限公司
二、
实施“五大”专业实践体系：
◆课堂一体化教学体系（课堂上做学合一，把理论与实践紧密结合）；
◆专业实践活动体系（指考察市场、参与企业的文化活动、技术研发、服务社会等）；
◆综合实训体系（完成一系列综合实训项目）；
◆考证实训体系；
◆企业顶岗实习体系。
三、任务驱动，强化实践环节
◆改革“三段式”
的课程模式。
教学内容引入企业工作模式，如
量体设计模式、看单设计模式、看图设计模式等，
改革后的教学内容更清晰。
◆改革教学模式，实施
以行动为导向的
教学
，探讨任务驱动，做学结合，自主探究等教学模式。
由于这几种教学模式是基于职业情景的学习，以贴紧职业岗位的某一工作任务来组织教学，突出实践环节，引导学生动手实践，通过完成一系列工作任务来构建学生的职业能力。
◆建立鞋类名师工作室，以企业真实项目带动教学改革。
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